“导-师-制+”指方向 牢记初心促发展
——黄山市特殊教育学校召开“导-师-制+团队”工作推进会

为进一步明确“导-师-制+团队”工作方向，确保共青团、少先队工作有序高效开展，助力特殊学生更好成长，11月17日下午，黄山市特殊教育学校召开“导-师-制+团队”工作推进会。会议由学校团支部书记方菲菲主持，全体中队辅导员参会。

一、聚焦安全与德育，筑牢育人根基

会议伊始，方菲菲书记带领辅导员专题学习《教育系统重大事故隐患判定指南》，着重强调校园安全是育人工作的底线，各团队辅导员充分发挥首席导师的主观能动性，做好教学相关安全隐患自查，共同筑牢校园安全防护网，为学生平安健康成长保驾护航。同时明确，要扎实上好每一节团课、队课，抓实团员、队员思想教育，创新德育工作模式，通过形式多样的主题教育活动，强化团员、少先队员的思想引领与道德素养培育。

二、明确职责强部署，凝聚育人合力

副校长李家栋作总结部署，系统阐述“导-师-制+团队”的导师职责。他强调，团队辅导员要落实学校“导-师-制+”工作方案，将日常工作做细做实；要深耕共青团、少先队思想教育工作，做好团队的知识教育和素养养成；要充分发挥党员教师的示范引领作用，推动德育工作规范化、常态化开展；要创新团队活动机制，深化家校协同育人，拓展校外实践课堂，实现团队工作立德树人与寓教于乐的有机统一。

本次会议精准明确“导-师-制+团队”工作重点，为学校共青团、少先队工作指明了方向。作为德育工作的核心力量，团队辅导员将携手共进，以更细致的举措、更贴心的关怀，为特殊儿童营造优质的学习生活环境，助力学生全面成长。