导师伴成长 趣味润童心
——黄山市特殊教育学校培三（2）班开展社会融合实践活动

为搭建课堂与生活的桥梁，落实“导-师-制+融合教育”实施路径，引导特殊学生在亲身体验中积累经验，提高社会适应能力，11月20日上午，黄山市特殊教育学校培三（2）班首席导师组织全体学生开展“走进超市和菜市场”社会融合实践活动。

活动前，培三（2）班首席导师通过PPT讲解、模拟训练等方式，带领学生认识菜市场各区域售卖的品类及超市标签价格等信息，强调外出时的安全要求和交往礼仪，帮助学生提前熟悉活动流程和要求。

第一站，首席导师与全体学生来到了超市，导师们引导学生认识超市物品，学习查看商品价格、生产日期等与购物相关的信息。导师们还协助学生根据准备的人民币面值，合理规划并挑选心仪商品，排队付款完成购物所有流程。在这个过程中，学生们不仅认识了各类商品，还学会了查价、比价、查看保质期等生活技能，切实体会到了自主购物的乐趣。

菜市场里，熙熙攘攘，各类菜品令人目不暇接。学生们穿梭于各个摊位之间，首席导师亲自示范，指导学生们如何挑选新鲜的食材，如何询价付款。在选品与询价的过程中，孩子们锻炼了胆量，增强了与人沟通的能力。虽然个别孩子因环境喧闹而不知所措，或与摊主沟通不够顺畅，但在导师们的耐心引导和鼓励下，学生们努力尝试，为顺利完成各自的采购小任务而满心雀跃。

今日实践一小步，他日融合一大步。此次融合实践活动，让孩子们体验到了购物与分享的快乐，有效地提高了孩子们的认知能力和社会交往能力。黄山市特殊教育学校将继续推行“导-师-制+融合教育”工作机制，为孩子们将来更好融入社会打下坚实的基础。