家校携手护春假 导师同行伴成长
——黄山市特殊教育学校召开春假专题班主任工作会议

为切实做好春假期间学生安全教育与家校共育工作，保障全体特殊学生度过安全、充实、有意义的假期，3月23日，黄山市特殊教育学校召开春假专题班主任工作会议，结合“导-师-制+”育人模式，全面部署假期安全管理、家校沟通与育人保障工作。

会议伊始，德育处主任吴晓敏明确春假时间安排，结合培智学生身心发展特点，阐释春假对特殊学生亲近自然、舒缓身心、提升生活自理与社会适应能力的重要意义，强调假期是家校深度共育、构建育人闭环的关键时期。

分管副校长李家栋就假期核心工作作出部署，要求班主任依托“导-师-制+”精准对接家长，细致传达家校共育要求，切实履行监护与指导责任。

会议最后，党支部书记、校长史倩萍作总结讲话，梳理并明确致家长的核心建议：一是严守安全底线，做好全程监护；二是亲近自然春光，丰富假期生活；三是加强亲子陪伴，深化家校共育。她强调，班主任是家校沟通的桥梁，更是特殊学生成长的守护者，要充分认识春假的育人价值，以高度责任心落实假期各项工作，把安全提醒、康复指导、关爱嘱托精准传递给每一位家长。

此次会议进一步明确假期工作重点，深化家校协同育人机制，同时对2026年春季学期学生资助等工作进行部署。学校将始终秉持以生为本理念，依托“导-师-制+”全程陪伴守护，让春假成为特殊学生休养身心、提升能力、感受幸福的美好时光。