学习新时代好少年 争做自强好青年
——黄山市特殊教育学校开展主题团课活动

为引导特殊学生树立正确价值观，传承榜样力量，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，3月25日上午，黄山市特殊教育学校依托“导-师-制+”育人模式，开展“学习新时代好少年，争做自强好青年”主题团课活动。通过导师精准引导、同伴互助共进，让团员们深刻感悟“少年强则国强”的时代内涵，厚植家国情怀，助力特殊学生以自强之姿逐梦成长。

团课在《光荣啊，中国共青团》的激昂歌声中拉开序幕，师生们以旋律传递青春使命。随后，在党员导师余劲英的带领下，师生齐读《少年中国说》，余老师结合特殊学生的成长特点，用通俗的语言解读文本内涵，引导团员们深入学习新时代好少年积极践行社会主义核心价值观的精神风貌，牢记嘱托从小“扣好人生第一粒扣子”，立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，为成长为新时代好少年筑牢根基。

团课中，余老师结合“导-师-制+”同伴帮扶机制，带领团员共同学习了多位全国“新时代好少年”的感人事迹：公益先锋刁兴宇一家三代传承雷锋精神，谢伊连续3年奔赴藏区，以实际行动播撒爱与奉献；自强典范陈籽蓬身患渐冻症却始终坚守科学梦想，为同龄人树立自强榜样，王小虎4年如一日背送同学上学，生动诠释责任与担当；创新达人俞果发明“袜子固定架”等作品并斩获国家专利，陈家庚博览群书，在各类知识竞赛中展现中国少年的昂扬风采。讲解过程中，余老师适时引导团员们结合自身经历谈感悟、说体会，一对一为团员解答成长困惑。这些温暖而有力量的故事，搭配导师的精准引导，让团员们深受触动，大家在聆听与交流中汲取向上向善的精神力量，激发了自身成长的内生动力。

在“如何做新时代好少年”的讨论环节，学校依托“导-师-制+”同伴结对机制，组织团员分组交流、互帮互助，大家结合自身实际明确成长方向：树立正确价值观，做自尊、自信、自强的新时代少年；在课堂学习与生活实践中汲取养分，提升自我适应与发展能力；主动关爱他人，在力所能及的范围内传递温暖；养成良好行为习惯，做到勤俭节约、孝敬长辈。讨论中，余老师对团员的发言逐一点评、精准指引，助力团员们找准成长路径、明晰奋进方向。

最后，团课在爱国名句诵读中落下帷幕。团员们齐声诵读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”等经典诗句，进一步涵养爱国情怀，坚定成长信念。此次团课以“导-师-制+” 为抓手，为特殊学生搭建了学习榜样、汲取力量的优质平台。通过导师专业引导、同伴携手互助，不仅让团员们真切感受到新时代好少年的精神光芒，更激励着每一位同学以榜样为帆、以自强为桨，在成长路上勇敢前行，努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人！