共商普特融合 同探协作路径——黄山市特殊教育学校与屯溪龙山实验小学召开普特融合洽谈会

为推动普特融合教育走深走实，搭建特殊教育与普通教育协同发展平台，10月21日上午，黄山特校校领导与中层干部走进屯溪龙山实验小学围绕普特融合工作开展专题洽谈会议。

会上，龙山实验小学校长李芳详细介绍了学校的办学情况及社团特色课程开展情况。黄山特校校长史倩萍介绍了普特融合的初步构想，并介绍了融合教育的过往实践，各部门负责人分别介绍了教师研修、学生德育、班级管理等方面的工作，以此共同探寻两校融合教育工作的开展形式与实施路径。

聚焦未来工作，双方从教研、学生活动、资源共享三大核心领域进行了具体的洽谈。教研方面，搭建青年教师学习交流的平台，以“龙山之星”和“特校青年教师汇报课”为依托，实现跨校教研交流，提高艺体教师的教学能力。学生活动方面，以两校的特色活动为切入点，增进普特学生之间的交流与合作，在此基础上推进“同伴导师”计划，促进普特学生形成互助、友爱的精神品格。两校也深入交流了可以共享的资源，包括师资和设施设备等，通过普特融合促进形成平等、包容、和谐的育人环境。

此次会议的召开，标志着普特融合工作进入实质推进阶段，将为两类学校教师和学生搭建更广阔的成长平台，助力教育公平与质量提升。