“导-师-制+劳动教育” 知行合一强素养——黄山市特殊教育学校举办第六届劳动技能大赛

为深入贯彻落实“劳动育人”理念，推动“五育并举”教育方针落地生根，积极探索“导-师-制+劳动教育”育人新模式，11月28日上午，黄山市特殊教育学校成功举办第六届劳动技能大赛。

本次大赛紧扣学生日常生活与劳动技能发展需求，根据不同学段学生的身心特点与能力水平，设置了三个年级组，六个项目的比赛。低年级组为“套垃圾袋”和“整理彩笔”，锻炼学生基本的动手操作能力；中年级组为“更换空调遥控器电池”和“整理衣物”，提升学生生活实用技能和物品管理与整理意识；高年级组为“扛大米”和“钉扣子”，进阶强化学生的体力耐力与精细操作能力。

裁判一声令下，比赛气氛瞬间拉满。低年级小选手们用小手将垃圾袋一铺一撑一套，整理到位；彩笔一支支排列有序，整齐入盒，动作虽显稚嫩却有条不紊；中年级组同学更换遥控器电池时，细心辨别正负极，迅速将电池插入遥控器凹槽中，“啪”地一声盖上盖子，顺利完成安装；整理衣物时，眼疾手快，迅速将衣架套入衣服内，拉好拉链，挂在衣架上，摆放有序，体现了较强的动手能力和生活适应力；高年级组比赛更是紧张激烈，“扛大米”项目中，同学们或扛，或提，或拎着大米一个劲地往前冲，展现了高年级同学强悍的体力和耐力；“钉扣子”环节中，同学们穿针引线、缝缀牢固，展现了扎实的手工技能与耐心细致的态度。

整场比赛，导师们全程参与、悉心指导，充分发挥导师在劳动教育中的引领作用，实现了“教-学-做”一体化，让学生在真实情境中体验劳动的意义与成就感。

黄山市特殊教育学校将继续深化“劳动教育”与“导-师-制+”相结合的育人路径，将劳动技能、劳动观念与劳动习惯融入学生日常学习与生活中，不断提升学生的综合素养，为他们将来融入社会、实现自我价值奠定坚实基础。