“导”为爱 “师”为伴 ——黄山市特殊教育学校第十五届趣味运动纪实

为丰富学生校园生活，增强学生体质，培养团队协作精神，促进家校沟通，让“导-师-制+体育精神”真正落地，11月13日至11月14日，黄山市特殊教育学校举行第十五届趣味运动会。本次运动会由学校教导处牵头，综合组精心组织，设置了学生个人项目、班级集体项目、亲子项目及教师项目四大类别，结合不同年级学生的能力特点与发展需求，设置不同的体育项目，让每一位学生都能在运动中收获快乐、体验成功。

个人项目展风采，分级竞赛显温情​

学生个人项目根据低年级、中年级、高年级学生的身心发展特点，既设置相同的项目直观展现学生的能力提升情况，又根据学段特点量身定制了各具特色的项目增强趣味性。低年级组孩子活力满满，严阵以待，在投沙包项目中瞄准目标、奋力投掷，小小沙包承载着他们的专注与勇气；骑羊角球时，孩子们双腿夹紧球身，双手紧握把手，在赛道上蹦跳前行，脸上洋溢着天真烂漫的笑容……

中年级组比赛竞技感十足。30 米往返跑赛道上，孩子们奋力冲刺，展现出不服输的劲头；“徽商运货”项目中，个个化身“小徽商”，迅速将“货物”放置小推车内，手持推车把手，箭一般地飞速前行，顺利将“货物”安全送达终点……​

高年级组孩子们运动能力更强。30米往返跑中步伐矫健，速度与耐力并存；立定跳远项目中，他们凝神聚力、奋力一跃，用汗水书写着拼搏的姿态……​

集体亲子齐协作，同心聚力暖人心​

集体项目中，“南水北调”与“袋鼠跳”成为考验团队协作的核心环节。“南水北调”项目中，裁判一声令下，孩子们反应迅速，瞬间从水桶中舀满水，奋力奔跑，接力传递 “水源”；“袋鼠跳 时，大家套着布袋蹦跳前进，步伐整齐划一，摔倒了迅速爬起，不抛弃、不放弃的精神感染着在场每一个人，充分展现了特殊学生的团结与坚韧。​

亲子项目更是让本次运动会充满了温情。低年级的 “鱼灯绕障碍”充满童趣，家长们牵着孩子的手，伴着鱼灯的光影绕着障碍前行，家长小心翼翼的步伐中饱含着对孩子真切的关爱；中年级的“搭石过河”考验着亲子间的配合与信任，家长“搭石”，孩子“踩石”，交替前行，眼神交流间传递着默契，欢声笑语中拉近了心与心的距离；高年级的“两人三足”则让亲子并肩前行，绑着的双腿象征着紧密相连的亲情，相同的步伐、相互的扶持，成为运动场上最动人的画面。​

         教师项目添活力，师生同乐共联欢​

除了学生与亲子项目，教师项目的开展为运动会增添了更多欢乐氛围。老师们暂时放下讲台的严谨，积极参与到趣味竞赛中，他们手持套圈，目光专注，瞄准目标，奋力一套，展现出别样的活力风采。学生们为老师的阵阵呐喊助威，传递着师生间最温馨的互动。​

    本次趣味运动会以“趣味为先、安全第一、全员参与” 为原则，既贴合特殊学生认知与运动能力，又注重培养学生规则意识、协作精神与自信心。值得一提的是，学校在“导-师-制+”工作机制的引领下，让此次运动会中尽显温情力量。每位学生的专属导师全程陪伴在赛场左右：赛前耐心指导孩子熟悉项目规则、调整心态；赛中及时为孩子擦汗补水、加油鼓劲，遇到孩子畏难退缩时，轻声安抚、耐心鼓励，陪着他们一步步突破自我；赛后给每一个孩子一个温暖的拥抱，肯定他们的努力与进步。导师们用细致入微的陪伴，将 “一对一”的关爱延伸到运动赛场，让孩子们在挑战自我的过程中更有底气、更有勇气，也让“导-师-制+”的育人温度在欢声笑语中传递得愈发深远。