“导-师-制+AI”：以技术赋能教育提质、以创新守护学生成长——屯溪二中成功举办“戴震故里•青年教师大讲堂”第二期活动

冬意渐浓，研学正酣。12月3日，屯溪二中“戴震故里•青年教师大讲堂”第二期活动在学校道德讲堂如期举行，本次活动以“AI：我们的新朋友”为核心主题，聚焦AI技术在教育工作中的实用落地，全体青年教师齐聚一堂，共赴一场干货与思考兼具的研学盛宴。

活动开场，青年教师汪紫薇以主持人身份登台，她点明数字化浪潮下AI对教育工作的赋能价值，迅速将现场氛围凝聚向“AI如何服务教学、优化工作”的核心议题。 

首环节分享中，青年教师程嘉昱以《钉钉：让我们的工作更高效》为主题展开实操讲解。作为日常办公的常用工具，钉钉的AI辅助功能常被忽略，程老师结合自身实践，拆解了AI在备课资料整理、家校智能沟通、教学数据协同等场景的实用技巧——从智能文案一键生成到批量消息分类推送，从教学表格自动统计到办公流程AI提速，一个个“接地气”的操作方法，让在场教师清晰掌握了“用AI减负”的具体路径，现场不时响起认可的讨论声。 

随后，主持人汪紫薇接过分享接力棒，以《即梦AI：AI马良助力想象照进现实——AI在心理健康中的创新应用》为主题展开分享。深耕心理健康教育的她，聚焦“AI+心育”的创新方向：展示了如何用即梦AI生成疗愈性创意内容、辅助学生情绪疏导，如何借助AI工具搭建个性化心理支持方案，让科技的温度真正融入心灵教育，为在场教师打开了AI赋能学生成长的新视野。 

分享环节结束后，洪新华校长作总结发言。他首先指出本期青年教师大讲堂活动是我校践行“导-师-制+”育人活动的重要举措，对推动学校高质量发展具有现实指导意义，充分肯定了两位青年教师“从实践中找方法、用创新解难题”的探索精神，同时强调：“AI不是教育的‘替代品’，而是青年教师提质增效、创新育人的‘得力伙伴’；最后寄语全体青年教师：要以“不甘人后”的钻劲钻研技术，以“敢为人先”的闯劲创新应用，让AI工具真正服务于教学、扎根于课堂、温暖于心灵。

本次青年教师大讲堂活动，既让AI技术从“陌生概念”变为“可落地的实用工具”，更以我校“导-师-制+AI”育人模式为纽带，让全体教师的教学智慧与智能技术深度融合——导师引领方向、AI赋能增效，为青年教师搭建了“经验传承+技术创新”的双向成长平台。本期在场教师纷纷表示，将把本次所学转化为教学与工作中的实际行动，以“导-师-制”筑牢育人根基，以AI技术激活教学动能，以技术赋能教育、以创新守护成长，在戴震故里的文脉传承中书写新时代的教育答卷！