省教科院、省教育厅赴屯溪一中调研基础教育改革与人才培养工作

3月18日上午，安徽省教育科学研究院院长王勇、省教育厅师资处副处长韩光一行赴屯溪一中，就黄山市基础教育师资队伍建设、普通高中课程教学改革实施及拔尖创新人才培养等工作开展专题调研。黄山市委教育工委委员、市教育局副局长谢其正，屯溪一中党委书记王玲等陪同调研并参与座谈。会议由市教育科学研究院院长江立新主持。

座谈会上，黄山市教育局组织人事科科长张朝阳系统汇报了全市基础教育师资队伍建设现状，重点分析师资结构、培训成效及现存挑战。屯溪一中副校长（主持工作）章坤围绕新课程背景下的教学改革实践作专题汇报，党委书记王玲就学校教师队伍建设举措及成效进行补充说明。

韩光围绕基础教育师资队伍建设提出要求，一是优化教师队伍发展体系。要构建“数量充足、质量过硬、结构合理”的教师队伍，为皖南地区教育高质量发展提供人才支撑。二是要强化师德师风建设。师德师风建设是教师队伍建设的首要工程，要完善师德考核负面清单制度，实行师德问题"一票否决"，畅通师德师风监督渠道，持续净化教育生态。

王勇听取汇报后，充分肯定屯溪一中作为省级示范高中的办学成果，并强调老牌名校应发挥三大引领作用：一是锚定育人方向，构建科学体系。以“全面育人”为核心，将高质量发展要求融入课程实施方案，完善“五育并举”育人机制，形成可推广的校本化课程模型。二是深化课程改革，培育创新人才。严格执行国家课程方案，创新课堂教学模式，开发学生发展指导课程；整合校内外资源构建“科学教育+创新培养”双轨体系，通过项目式学习提升学生科研思维与实践能力。三是强化教研支撑，夯实发展根基。将教研组建设作为教师专业成长的主阵地，通过校本研修常态化、教研组长竞聘等机制促进教师专业成长，为学校持续高质量发展注入源头活水。

参加调研的还有省教育科学研究院副院长赵杰、基础教育研究所所长吴桥、教育数字化应用研究中心副主任王庆荣等。黄山市教育局相关科室负责人、屯溪一中班子成员参加座谈。

此次调研为黄山市基础教育改革明确了方向，通过省市校三级联动机制，助力区域教育优质均衡发展再上新台阶。