导师引领，AI赋能 ——黄山市2025年“AI+”高中信息科技教学观摩研讨活动在我校成功举办

12月11日，全市普通高中“AI+”信息科技教学观摩研讨活动在屯溪一中成功举办。黄山市教育科学研究院副院长罗勇，屯溪一中党委副书记、副校长（主持工作）章坤出席活动。作为本次活动的承办单位，我校全力搭建优质交流平台，与来自全市的高中信息科技教师齐聚一堂，共同探索AI技术与学科教学深度融合的有效模式。

本次活动结合“导-师-制+”，以“观摩、研讨、引领”为核心主线，精心设计了多元化活动内容。在示范课环节，黄山市田家炳实验中学方雯婷老师执教的《AI帮我识中药——探究图片识别技术》一课，将传统中医药文化与前沿的AI图像识别技术巧妙结合，引导学生通过项目实践深入探究技术底层逻辑，展现了青年教师的风采。这堂课不仅是技术应用的展示，更是“导-师-制+”理念下，教师作为引导者，激发学生探究兴趣与解决问题能力的生动体现。课后，来自同一学校的詹咏老师作了精准点评，为参会教师提供了教学优化的新思路。

说课与专题讲座环节亮点纷呈：屯溪一中张琪老师分享了“生成式留言器”项目的设计，为AI工具转化为教学实践提供了鲜活范例；黄山一中叶逢春老师聚焦教学平台轻开发与应用，提供了提升教学效率的实用技术方案；徽州一中李静茹老师深入探讨AIGC在教学中的实践应用，拓宽了教师教学资源开发的视野；歙县中学省特级教师范德生老师围绕人工智能通识课程纲要解读与项目式学习实施策略，为学校系统性开展相关教学提供了清晰路线图。各校在“导-师-制+”框架下，由骨干教师及研究团队牵头，扎实推进AI工具在多元化教学场景中的实践应用，有效激发了教师群体运用AI技术的积极性。

活动最后，市教科院副院长、信息科技教研员罗勇围绕“导师赋魂，AI赋能”主题作专题报告。他从理论层面深入剖析了信息科技与科技教育的辩证关系，系统阐释了人工智能通识教育的实施策略，并为AI时代信息科技教师的专业成长指明了路径。报告强调，全体信息科技教师应勇担使命，积极探索AI技术与教育教学的融合创新，通过优化课程体系、深化教学项目实践等具体举措，切实推进工作，以立德树人为根本任务，肩负起培养青少年人工智能素养的时代重任。

此次活动的成功举办，不仅为我校信息科技教师搭建了与全市同行交流学习的优质平台，更促进了校际教育教学经验的深度共享。下一步，我校将以此次活动为契机，持续深化AI与信息科技学科的融合教学实践，不断提升教师专业素养与课堂教学质量，为培养AI时代创新人才筑牢根基，助推黄山市高中信息科技教育在AI时代迈向高质量发展。