导师引领展风采 同课异构促提升 ——屯溪一中承办黄山市高中音乐课标日常修订版培训暨课例研讨活动

发布日期:2026-01-07 18:59信息来源:市教育局 作者:屯溪一中 阅读次数: 【字号:   收藏

2026年1月6日,由黄山市教育科学研究院主办、屯溪一中承办的黄山市高中音乐课标日常修订版培训暨课例研讨活动圆满落幕。本次活动以“聚焦音乐歌唱教学,落实学科核心素养”为核心主题,吸引全市高中音乐教师齐聚屯溪一中,共同探讨新课标背景下高中音乐教学的创新路径与实践策略。

课标讲座
活动伊始,黄山市音乐教研员王琴老师在3505音乐教室开展《高中音乐课程标准2025年日常修订版核心要点分析》专题微讲座。讲座紧密围绕新课标修订核心要义,结合教学实践案例深入解读,为全市音乐教师精准把握课标要求、优化教学实施提供了专业引领与方向指引。

同课异构
随后,活动进入“同课异构”教学展示环节。屯溪一中体艺教研组充分践行“导-师-制+”育人理念,由“青蓝工程”师徒教师陈美玲、张正昕,围绕歌唱模块经典曲目《别亦难》,分别在3507、3505教室呈现了两堂风格鲜明、设计精巧的公开课。两位教师立足新课标要求,结合学生认知特点,在教学设计、课堂互动、素养落地等方面各展所长,既展现了对教材内容的深度解读,也彰显了青年教师的教学活力与创新思维,为现场同行提供了宝贵的教学实践参照。


点评研讨
教学展示结束后,由校内外音乐学科骨干教师组成的导师评审团对两堂课例进行集中点评。评审团从课标落实、目标设定、教学环节、学生参与度等维度展开深入剖析,既肯定了两位教师的教学亮点与扎实功底,也针对性地提出了优化建议。与会教师围绕课例展开热烈研讨,交流教学心得、碰撞思维火花,形成了浓厚的教研氛围,为后续教学改进积累了丰富经验。

总结
此次“以课促研、以研促教”的教研模式,不仅充分展现了屯溪一中音乐学科教研的深厚底蕴与活力,更搭建了全市高中音乐教师交流学习的优质平台,有效促进了教师专业能力的提升。

作为本次活动的承办方,屯溪一中此次成功办会,既是上级教育部门对学校音乐教研工作与课程改革成效的充分认可,也为学校进一步深化教研改革、强化教师队伍建设注入了强劲动力。未来,学校将持续深化“导-师-制+”在校本教研中的融合应用,聚焦青年教师成长赋能,推动音乐学科在新课标落地、核心素养培育等方面实现更高质量发展,为区域教育优质均衡发展贡献积极力量。