同伴导师系列活动之国旗下讲话：徽韵民歌传承非遗 少年壮志胸怀家国 ——传承文化根脉 争做时代新人

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我国旗下讲话的主题是：徽韵民歌传承非遗，少年壮志胸怀家国——传承文化根脉，争做时代新人。

在欢送2025，喜迎2026的学校文艺汇演中，我和徽州民歌表演队的同学们一同演唱了非遗民歌《种麦歌》，而今天站在国旗下，悠扬的旋律仍萦绕于耳，家乡汪满田鱼灯穿梭舞动的璀璨光影也历历在目。这些刻在血脉里的非遗符号，正化作一股力量，在我这样一名土生土长的徽州少年心中扎根、传承，让我读懂传承的意义，也更坚定了我的少年怀家国的壮志。

犹记元旦前夕，我第一次接触徽州民歌。那些用方言吟唱的曲调，没有华丽的辞藻，却凝聚着徽州山水的灵秀与乡土生活的质朴。当高亢明亮的“滚声哈哈腔”冲破喉咙，当《种麦歌》的悠扬旋律在舞台回荡，我仿佛触摸到了数百年来在这片土地上劳动、生活和歌咏的先辈们的脉搏。徽州民歌，早在2008年就被列入国家级非物质文化遗产，它不仅仅是简单却动人的曲调，更是徽州历史与民俗的鲜活见证。然而，如今在徽州地区，能传唱这些原生态民歌的人却越来越少。那一刻我深深感到：我唱出的每一个音符，都是一次原汁原味的对即将消逝声音的挽留与接续。

而我的家乡汪满田，有另一种形式的非遗——鱼灯，它是我童年里最耀眼的记忆。每年元宵，村中巷道，数十条鱼灯汇聚成河，鱼身流光溢彩，鱼尾随风摆动。锣鼓声中，村民们举着鱼灯穿梭，祈福风调雨顺、国泰民安。每一盏鱼灯，扎制起来要经过选竹、制骨、糊纸、绘彩等数十道工序，是老一辈匠人指尖的匠心；这阵鱼舞，嬉起来要踩着鼓点、配合默契，是全村人齐心的传承。小时候，我总追着鱼灯跑，如今长大了，我已能举起灯杆，成为鱼灯队伍里的一员，在光影交错间，我接过的不仅是一盏灯，更是一份传承的责任。

同学们，徽州民歌与汪满田鱼灯，一者入耳，一者入眼，共同构成了我们脚下的土地深厚的文化根脉。作为新时代的少年，我们肩上不仅有读书报国的责任，更有传承文化的使命。因此，“争做时代新人”，于我们而言，意味着：

成为自觉的学习者。主动了解家乡和祖国的优秀传统文化，知其深厚，方能发自内心地热爱；成为勇敢的实践者。无论是学唱一首徽州民歌，还是体验一次鱼灯制作，只有亲身参与，才能让非遗“活”在当下；成为创新的探索者。思考如何用我们熟悉的语言、技术和方式，让古老文化绽放新光彩，甚至像鱼灯一样，创造出新的文化IP和产业。

同学们，传承文化根脉并非遥不可及，它就在我们开口的歌声里，举手的实践中。让我们以徽韵民歌为舟，以鱼灯之光为引，在传承文化根脉的道路上笃定前行，把对家乡的爱、对祖国的情，化作脚踏实地的行动，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人！

我的演讲到此结束，谢谢大家！