积跬步 至千里——屯溪一中两名教师的课例被遴选为省级精品课

近日获悉，屯溪一中地理学科教师汤玉娥的《海水的性质》和历史学科教师付娟的《三国两晋南北朝的政权更迭和民族交融》两个课例，被遴选为省级精品课。

两位老师怀着对杏坛的虔诚，努力钻研、潜心教学。多年来，她们在教研路上奋力探索，逐渐成长为集教学技能与教研智慧为一体的名师。她们的课生动而丰厚，获学生无数美赞。

本次参与精品课程录制，付娟老师深有感慨：“教师要敢于自我挑战。此次参赛有不一样的体验。虽然困难重重，但也激发了我的教学潜能，让我在专业成长的道路上又向前迈了一大步 。”

对于《海水的性质》一课，汤玉娥老师有着独特的教学见解：“设置‘假期滨海旅游目的地选择’的真实情境，利用丰富的图表材料，进行问题探究，再通过读图、绘图、实验等学习方式，让学生认识海水的性质对自然环境和人类活动的影响，进而渗透海洋发展观和人地协调观，从而彰显核心素养。”

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”优异成绩的取得既是屯溪一中教师个人素养和风采的充分展现，也是屯溪一中推动教师专业发展的成果再现。

获奖教师简介

汤玉娥老师

地理教研组长，从教16年来，她认真备好每一节课，精心上好每一节课，努力让学生学得愉快、高效。她主持的市级课题《陶行知教育思想在高中地理教学中的实践研究》在2022年顺利结题；2021年在市级教师教学信息化大赛中获二等奖；在中学地理教学参考举办的中学地理教研成果评比中获教学设计二等奖；2019年在市级优质课大赛中获一等奖。在省级期刊发表多篇教学论文。

付娟老师

自2000年大学毕业至今，从事高中历史教学工作22年，不断践行陶行知先生“学高为师，身正为范”的教育理念，在教研、教学中取得比较突出的成绩。她主持的市级课题《信息化背景下高中历史教学模式转变的研究》被评选为市级优秀课题；曾获2013年安徽省高中历史优质课一等奖、2014年全国历史优质课（高中组）一等奖；2010年全国中小学公开课电视展示一等奖；论文也多次获奖。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”精良的师资队伍是一所学校的生存之本，发展之源。不驰于空想，不骛于虚声。屯溪一中的教师不忘初心，勤勉笃行，在教育大道上阔步前行，以良好的姿态展一中之风采！