知行合一 匠心传承——记屯溪一中第二届“鲁班杯”劳动技能大赛

为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上强调劳动教育的重要性的讲话精神，积极落实新课程方案，结合学校实际情况，屯溪一中于近期举办了第二届“鲁班杯”劳动技能大赛。

本次劳动技能大赛与通用技术教学有机结合，在通用技术老师们的组织和指导下，有计划、有目标地顺利开展。

屯溪一中通用技术课程自2006年开设以来，一直践行陶行知先生的教学理论——“知行合一”、“学中做，做中学”，在教学中实行大单元项目化教学，教师每年精心制定不同的技术设计题目作为项目课题，以项目管理的方式带领学生分组按计划执行，在实践中贯穿多章教学内容，让学生领略技术设计的魅力，享受实践过程的快乐，感受劳动带来的幸福。

大赛主题

技术设计旨在解决实际问题，本次大赛的主题为《家用换鞋凳的设计与制作》，需要学生结合自家入户处的特点和空间限制、考虑不同年龄段家庭成员的坐高需求，设计制作换鞋凳模型，并考虑在换鞋凳的主体上，收纳其他随身用品。作品不仅要能实现家庭入户处物品的高效、整齐收纳，也要给使用者带来更安全、舒适的体验。

设计要求：可收纳6双左右的鞋、常见的随身用品，结构和色彩设计符合人机工程生理和心理学目标。稳固、实用、精致、新颖为重要评分点。

制作要求：按1:2比例制作模型，结构、功能、外观与原型一致。

各班同学按要求分组制定设计方案、绘制技术图样、准备合适的材料与配件、使用木工、金工加工工具制作出方案的模型，最后在各班级内集中测评总结。实践过程历时8周，学生兴趣浓厚，积极参与，认真操作，共制出百余件作品。

活动纪实

学生们个个化身小鲁班，规范操作各类加工工具，把构思变为现实。

获奖作品欣赏

本次大赛共评选出鲁班奖（工艺严谨、制作精湛）8组、创意奖（构思巧妙、创意新颖）6组，学校为获奖小组的每位同学颁发了获奖证书。

鲁班奖

创意奖

结语

本次大赛不仅培养了学生的技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力（通用技术五大核心素养），更将“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神精髓传递给学生。有学生在作品测评现场感叹，“在制作的过程中，我们遇到不少困难，遭遇了很多次失败，几经崩溃，但还是决定不能放弃，要尽力把它做完。”一旁的教师听闻也为之动容，他们目睹了学生从构思草图开始，经步步加工，解决问题，克服困难，到最终完工的全过程，每一组的制作过程无不充满了艰辛，但他们都获得了知识，学到了技能，体会了协作，享受了快乐！

时代发展需要大国工匠，迈向新征程需要大力弘扬工匠精神。我们相信，以工匠精神激励青年争做高素养人才、鼓励用实干成就梦想的教育思想，会在学生未来的发展道路上成为他们宝贵的精神财富和强韧的奋斗力量。