黄山市新城实验学校召开 “导-师-制” 工作推进会 全面贯彻落实育人新举措

为深入贯彻落实市委教育工委关于深化教育教学改革、提升育人质量的要求，10月22日，黄山市新城实验学校召开全体教师会，专题部署学校“导-师-制”工作。

党支部书记、校长程礼伟带领全体教师认真学习市委教育工委关于“导-师-制”工作总体要求，坚持以“导-师-制”为抓手，融合人工智能技术，全面提升育人质量。结合学校实际，对“导-师-制”工作进行了全面、细致部署，确保“导师制”在学校落地生根、取得实效。

会议强调，全体教师需深刻理解“导-师-制”作为学校育人工作核心操作系统的重要意义，充分发挥学校党组织的政治核心作用，构建全员育人新格局；教师积极探索应用 AI 技术，推动人工智能与育人深度融合；把“导-师-制”工作的实施成效纳入学校党建、教师考核的核心评价内容，完善激励与保障机制；深入挖掘在“导-师-制”实践中涌现出的优秀导师事迹、成功帮扶案例，强化典型示范与宣传。

会议要求，各层级导师需严格落实七类导师制职责，党支部做好教师发展的“领航者”，资深教师当好青年教师的“帮扶者”，全体教师成为学生成长的“守护者”，主动对接家长做好家校共育的“引导者”，协调社会资源做好拓展赋能的“链接者”，指导学生同伴做好互助同行的“陪伴者”，规范运用 AI 工具做好智慧育人的“辅助者”。要建立完善的导师工作档案，定期开展导师专项培训，提升导师专业能力与履职水平；健全跟踪评价机制，通过问卷调查、工作检查、研讨会等形式及时总结经验、解决问题，推动“导师制”工作持续优化，切实构建 “学校-家庭-社会- AI”四位一体育人共同体，为学生全面发展、教师专业成长和学校高质量发展注入强劲动力。