推门听课观实效 蓄势成长正当时
——黄山市新潭小学开展推门听课活动

为充分实施“双减”方针，加强对教师日常课堂教学规范的指导，深化学校教学常规管理体系建设，全方位增强课堂教学的实效性，近日，黄山市新潭小学教导处分学科开展推门听课活动。

此次推门听课，听取了三位新进教师的课堂。

叶淑娴老师在执教《认识公顷》这一课时，采用了多种教学方法激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度。她注重引导学生通过观察、思考、讨论来发现规律，培养学生的自主学习能力和问题解决能力。小组合作探究环节中，孩子们积极参与讨论，共同解决问题，体现了良好的团队协作精神和沟通能力。

吴俊老师在《解决问题》这一课中，不但关注了对数学概念的探究，而且充分尊重孩子们的个性差异。孩子们在学习过程中表现出积极的学习态度和浓厚的学习兴趣，能够主动参与课堂活动，课堂和谐生动，是一次基于思维、情感与审美的深度学习。

李梦杭老师执教的是《在牛肚子里旅行》一课。教学中，她从单元导语入手，携手孩子共进童话的世界。她首先带领孩子扫清课文字词障碍，体会字里行间蕴含的知识。再以朗读为主，辅以想象，层层深入课文，流程环环相扣。

教而无研，其意则浅；研而不教，终显空洞。为了达到以研促教，以教促研的目的，听课教师与授课教师在课后展开了面对面的研课活动。此次推门听课活动我们发现，课堂中，教师们以新课标为指引，聚焦核心素养的培养，将德育融入教育全过程。他们基于学生的学习需求，采用多元教学法，营造愉悦课堂氛围，创新教学情境，既强化教师的引领作用，又突出学生的主动参与。

教研之路，永无止境。每一次的听课、评课都是对教学艺术的一次深刻探索与实践。未来，我们将继续根植于课堂这片沃土，深耕细作，不断学习，不断思考，不断前行。