课本绘徽州古韵，脚步量家乡新程
——黄山市新潭小学开展《跟着课本读家乡》社会实践活动

为进一步落实市委教育工委、市教育局关于“导—师—制+”的工作部署，在“登”黄山、“游”新安、“品”徽州中传承徽州优秀传统文化，引导学生感受家乡近年来的生态与人文发展变迁，10月31日，黄山市新潭小学组织队员走进戴震公园，开展“寻迹公园新貌，感悟家乡变化”主题研学活动。队员们实地观察中触摸家乡的成长脉搏。

活动中，辅导员以“今昔对比”为核心，带领队员沿着公园步道展开探索。在入口处的“公园变迁展示墙”前，辅导员通过老照片与现状图的对比，向队员介绍公园过去“设施陈旧、植被单一”的模样，再对照如今增设的便民休息椅、无障碍通道、智能导览牌，让队员直观感受基础设施的升级。

随后的分组实践环节，队员们化身“家乡变化观察员”，记录着公园内新增的便民服务设施。在总结分享会上，队员们纷纷发表自己的感想，大家一致表示，原本熟悉的戴震公园，藏着这么多家乡发展的细节，今后会更关注身边的变化，为家乡的进步感到自豪。

此次研学实践活动，队员们走出课堂，成为积极的“参与者”，近距离观察与体验，真切感受到家乡在生态环境、民生服务上的显著提升，进一步增强了对家乡的归属感与热爱之情。