导师领航沐书香 共读美育筑课堂
——黄山市新潭小学语文教研组举办教师读书分享会

11月12日，黄山市新潭小学语文教研组以“导-师-制+”为引领，开展了一场聚焦美育实践的教师读书分享会。两位骨干教师作为学科导师，结合经典教育著作与自身带教经验，分享教学心得，为组内教师搭建了“以书会友、以研促教”的成长平台。

吴瑶宜老师以《在教育中遇见美》为题，结合《教育，向美而生》的阅读感悟，提出“美的教育是唤醒灵魂最温柔的方式”。在六年级教学中，她打破“考点拆解”的传统模式，通过多媒体沉浸式教学，让学生在《草原》中体悟自然辽阔之美，在《少年闰土》中触摸人性鲜活之美。她创新设计的“项目式作业”更具亮点——学习鲁迅作品后，让学生制作“鲁迅笔下的童年”手账，既深化了文本理解，又培养了学生的创造力与责任感，让知识在美的实践中落地生根。

张悦老师则围绕《第56号教室的奇迹》分享心得。她认为，真正的教育不应紧盯分数，而应深耕品格、兴趣与能力的培养。雷夫老师的教育实践启示我们，当学生对学习本身产生兴趣，分数自然会随之而来。

张老师反思了自己的教学，提出要通过经典阅读、戏剧表演等多元形式，让学生感受知识的鲜活与有趣。这种教育方式不仅能提升学生的学习动力，更能培养他们的思考能力、合作精神和探索欲望。

此次分享会是学校语文教研组以“导-师-制+教师阅读”的生动实践，不仅拓宽了教师们的教学思路，更让青年教师在导师的引领下，深刻认识到语文教学应是一场“美的耕种”。正如吴瑶宜老师所言，导师与青年教师都是耕种者，既要以爱与智慧为学生播撒美的种子，也要在师徒共进中，让美育理念在教学实践中落地生根。