以书为媒，共研语文教学之道
——黄山市新潭小学语文教研组开展读书分享活动

为深化语文教学理念，提升教师专业素养，12月18日中午，黄山市新潭小学语文教研组开展了一场读书分享会。两位老师带着深耕课堂的思考，分享阅读所得，碰撞教育火花。

吴慧慧老师分享的《我就想浅浅地教语文》，让大家对“浅教深学”有了更真切的体悟。书中倡导的回归语文本真、聚焦语言文字运用的理念，恰似一剂良方，提醒着每一位语文教师：抛开繁琐的分析与过度解读，让学生在识字、写字、朗读、感悟中，真正亲近文本，感受语文的质朴与美好。吴老师结合自身感悟谈到，肖老师的课堂看似“浅”，实则有着扎实的基础：纠正字词的细致、引导朗读的用心、贴近学生的导入设计，皆让语文教学回归本真，让学生在轻松的氛围里深入理解文本、感悟语言魅力。

董建莹老师带来的《儿童的语文》，则将目光聚焦于语文教学的核心——儿童。这本书立足于儿童的认知规律与成长需求，强调语文教学应当站在儿童的视角，守护儿童的天性，搭建适合儿童的学习阶梯。董老师分享道，从书中读懂了语文教育应遵循儿童成长规律，尊重儿童的人格与认知特点，用孩子喜闻乐见的方式传授知识，让学生在快乐中学习、在学习中成长，这正是语文教育的真谛。

一本好书，一次分享，一场成长。此次读书分享会，不仅为老师们提供了交流学习的平台，更让大家在思想的碰撞中，明晰了语文教学的方向：既要守住语文的根，也要呵护儿童的心。愿我们都能在阅读中汲取力量，在实践中不断探索，让语文课堂焕发出更蓬勃的生机。