“导-师-制+”党建 党员示范展风采
——黄山市新潭小学数学教研组开展听评课活动

为充分发挥党员教师先锋模范作用，深化“导-师-制+”育人模式与学科教学的融合，1月13日，黄山市新潭小学数学教研组开展以“‘导-师-制+’党建 党员示范展风采”为主题的听评课活动。学校党支部书记、校长王启武带头执教示范课《组合图形的面积》，全体数学教师参与活动。

课堂伊始，王校长紧扣教学目标，引导学生系统回顾长方形、正方形、平行四边形、三角形及梯形的面积计算公式，为组合图形面积的探究学习筑牢基础。新授环节，他以学生为主体，通过“画一画、想一想、议一议”等互动形式，鼓励学生分享多样化解题思路，在思维碰撞中梳理总结出分割法与添补法两大核心策略，搭建起“组合图形→基本图形”的转化桥梁，让学生深刻体会转化的数学思想。

值得一提的是，本节课深度融入市级课题《数学史融入小学数学课堂教学的实践研究》，课堂上播放的《有趣的七巧板》视频，将数学史知识与课堂内容有机结合，既丰富了教学形式，又激发了学生的探究兴趣。巩固练习阶段，王校长设计层次分明的开放题，既夯实了学生的基础计算技能，又促进了解题策略的灵活运用。整堂课，学生在猜想、验证与反思的过程中，不仅掌握了组合图形面积的计算方法，空间观念、推理能力和创新意识也得到有效提升。

课后，全体数学教师齐聚一堂，展开评课研讨。大家围绕教学设计、课堂互动、课题融合等维度各抒己见，在交流中凝聚教学共识，在研讨中碰撞思维火花。

此次活动以党建为引领，以教研为抓手，为数学教师搭建了互学互鉴的平台。未来，学校将继续深化“导-师-制+”育人模式，推动党建工作与学科教学同频共振，助力学校教学高质量发展。