和诗以歌，赓续华章 ——黄山学校初中部第二届古诗新唱暨班歌比赛侧记

    历史的星河奔涌不息，诗词的辉光跨越千年。当古卷中的平仄化作跳动的音符，当少年的意气融入时代的旋律，黄山学子以歌为舟，溯流而上，在诗与乐的激荡中再次叩响文明的回声。第二届古诗新唱暨班歌比赛，既是对经典的深情回眸，亦是对青春的嘹亮宣言——以诗载道，以歌明志，新声旧意，共谱华章。  

曲水流觞处，新声叠旧韵

    “古诗新唱”的灵感，始于课本，成于匠心。我们以筝鼓为笔、以歌喉为墨，把八年级语文课堂上的“古诗苑漫步”，化作舞台上的翩跹光影——将《玉盘》的皎洁月光谱成空灵乐章，把《山亭夏日》的蝉鸣绿荫吟作清凉小调。舞台上，有人唱“处处闻啼鸟”，亦有人歌“低头思故乡”；有人重现“众里寻他千百度”的执着，亦有人谱写“人生难得是欢聚”的深情。诗与歌的边界在此消融，古与今的对话于此交融。

班歌嘹亮处，青春恰自来

    何为“班歌”？是“我们”望向同一个方向的目光所至，是“我们”有朝一日脑海回放青春时的bgm，是“我们”站在历史交点上喊出的时代之声！面对成长道路上的风雨荆棘，我们用歌声告诉自己“不要慌，太阳下山还有月光”，每一瞬，都是“天赐的恩宠”；正值“抗日战争胜利八十周年”，吾辈少年以歌声向世界对答，告诉过往“故事里毁坏的只有风景”，告诉未来“我的样子，就是明天的模样！”幸甚至 哉，歌以咏志！在舞台深处，我们仿佛听见了未来的回声。

余音绕梁处，薪火永相传

     千年前的诗人以诗为舟，载动山河岁月；千年后的少年以歌为翼，飞越时空长河。我们“仰望星空”，与苏轼一起“把酒问青天”，于是“从此不再彷徨”；掬一捧池水，杨万里为我们定格“早有蜻蜓立上头”的初夏记忆；而今天的夏日池畔，我们“迎风踏浪，一路高歌”。“后之览者，亦将有感于斯文”，那些被重新点亮的诗句，那些被赋予新生的班歌，终将化作星火，照亮少年远行的长路。

     大幕落下，礼堂外月色正明。三两学生仍哼着《水调歌头》的旋律，嬉笑着争论“苏轼到底有没有见过电灯”。或许，这就是诗与歌最好的归宿——在少年的心田生根，于时代的土壤抽枝，终将长成一片穿越古今的森林。  

     经典咏流传，热爱不褪色。我们相信，明年此刻，诗与歌的星火，必将再次点亮黄山学校的夜空。