黄山学校初中部2025年度教育教研工作总结及2026年工作计划

黄山学校初中部2025年度教育教研工作总结

(2026年3月6日)

一、年度工作亮点

（一）"三阶五维"课堂改革成效显著

创新构建"预学-共学-延学"三阶课堂模型，形成五大教学特色：

1.思维可视化：推广"思维导图+概念图"双图教学法，学生逻辑思维能力明显转变

2.合作深度化：开展"1+1+N"小组学习（1名组长+1名副组长+N名组员），课堂参与度大大提升

3.PK常态化：13个班级作业、练习班级小组间PK，学情分析及时把控，实现个性化作业推送

4.评价多元化：建立"课堂表现+项目成果+成长档案"三维评价体系

5.跨学科整合：开发"黄山地方文化“主题融合”作业，鼓励学生利用双休，通过豆包、Deepseek查找相关资料，做成项目式学习成果---黄山地方文化手抄报

（二）"教研共同体"建设卓有成效

1.组建6个教研组（语文、数学、英语、文综、理综、艺体），开展"三定"教研：

（1）定主题：每月聚焦1个教学真问题

（2）定人员：骨干教师领衔攻坚

（3）定成果：形成磨课+上课+再磨再上的成果链

2.建立校级教研联盟，实现"三个共享"：

（1）共享优质课28节

（2）共享题库资源300+

（3）共享培训26人

（三）教师发展"金字塔工程"成果丰硕

1.筑基层：新教师"过三关"达标率90%（板书关/上课关/课堂管理关）

2.提升层：成熟教师"三个一"完成率90%（一堂好课/一篇论文/一次展示）

3.卓越层：培养市级学科带头人3名，中教一级教师1名

二、特色工作成效

（一）"五育融合"实践教育

1.开发"行走的课堂"研学课程：

（1）徽文化研学路线3条

（2）科技企业实践基地1家

（3）年度参与学生达1000余人次

2.创新劳动教育模式：

（1）设立"班级卫生公区"

（2）开展端午、中秋手工制作小挂件送亲人活动

（3）每月文明班级评比

（二）数字化转型标杆项目

开发校本资源库：

1.微课资源50+个

2.精品试题500+

3.电子教案全覆盖

 

 

2026年度教育教研工作计划

(2026年3月6日)

一、重点工程：导-师-制+教师培养体系
（一）"三阶导-师-制+"实施方案

1.培养目标分层：

新教师（0-3年）：教学规范化

成长教师（4-10年）：教学特色化

骨干教师（10年以上）：教学示范化

2.导师团队建设：

选拔标准：校级以上荣誉+5年教学经验

组建方式：学科匹配+双向选择

团队规模：首批10人导师库

（二）具体实施路径

1.培养内容：

新教师"六个一"工程：一次公开课、一篇教学反思、一个学生个案、一项基本功、一次汇报展示、一个成长档案。

2.骨干教师“领航计划”：

带教1-2名青年教师，上好一堂公开课， 写好一篇教学反思，练好一项基本功。

3.活动形式：

每周导师听课指导，每月主题工作汇报，每学期教学展示，年度考核评价。

（三）保障机制

1.制度保障：

制定《导师制实施方案》，建立导师考核制度，完善教师成长档案。

2.资源支持：

建设导师工作室，开发在线指导平台。

二、其他重点工作
（一）课堂教学改革

推进"素养导向"课堂：制定新的课堂评价标准，开展教学比武活动，建设精品课例资源库。

（二）教研质量提升

实施"问题导向"教研：建立教学问题清单，开展课例研究，促进成果转化。

（三）学生发展指导

构建成长指导体系：学业指导，生涯规划，心理辅导。

三、预期成效

1.教师发展目标：

新教师达标率90%以上

培养市级骨干2-3名

形成教学特色2-3种

2.教学质量目标：

中考优秀率提升5%

学生满意度95%+

家长认可度90%+

3.教研成果目标：

校级精品课例4-6节

市级精品课例2-3节

发表论文5+篇

四、保障措施

1.组织保障：成立专项工作组

2.制度保障：完善考核激励机制

3.技术保障：建设数字化平台