黄山学校艺术教育工作开展情况

一、艺术教育的基础保障

1、艺术课程的开设：我校小学、初中、高中都按课程标准开设了美术、音乐课；2011年以来，义务教育阶段将舞蹈、戏曲、笛子、二胡等校本课程排入课表，正常开展。2019年，我校对校本课程进行全面升级，推出棋类、科技、书画、运动、舞蹈、器乐、手工、表演、合唱等九个大类近40个兴趣社团，让学生自由选择，学生的天赋在社团中得到充分的滋养与启蒙，按教学计划，学生在全校迎新春才艺展示、音乐节、艺术节、“六一”入队、运动会入场式、传统节日诗歌朗诵等活动中汇报演出、展示成果，有不少学生考入大学艺术专业。

2、艺术教师的配备：我校配备有专职美术教师2人，音乐教师2名，还聘请社会兼职的书法、舞蹈、笛子、古筝等专家教师多人。

3、艺术教育投入：学校有学生1100余人，共38个教学班。每年用于艺术教师的工资、奖金性支出约40万元，用于艺术展示（各部的美术展、各部的诗歌朗诵、各部的才艺展示等）费用30万元，现有美术教室（含书法教室）3个，音乐教室6个、剧院1个。2017年为提升改造剧院灯光、音响系统，投入近20万，2019还更新了学校剧院的地板等投入资金20万元。确保学生的艺术展示效果的提升。

4、艺术氛围的营造：高中美术生的作品在高中长廊中展出，义务教育阶段教室长廊上展出书画作品、摄影作品等，在学校宣传橱窗中展示才艺展示及艺术获奖的照片，学校广播等都营造了浓厚的艺术氛围，提高了学生们对艺术的浓厚兴趣。

二、艺术教育，硕果累累

从2011年开始, 全面实施程小江校长倡导推动的“健身心‘八会’进课堂”创新工程(教研课题获省二等奖)。“八会”是指：琴、棋、书、画、球、曲、泳、舞，让学生学会这八项基本技能。在小学课表中，将琴中的二胡、笛子、曲中的戏曲、“舞”中的舞蹈，都排入课表，作为规定动作，安排专业教师，进行授课。其中“戏曲进校园”从2011年开始，就在我校扎实开展：中央电视台11频道戏曲节目，两次到我校采访并录制节目，在11频道播出。2013年5月30日，代表黄山市儿童参加了在安徽大剧院举行的“安徽省庆六一、少儿节目展演”，获省二等奖。《皮黄徽韵唱和谐》，作为黄山市少儿突出的优秀节目，参加中央电视台11频道在休宁录制的快乐戏园节目，并参演2014年的安徽省少儿春节晚会。戏曲节目《小花旦》获得2019年快乐阳光第十五届中国少儿歌曲电视大赛安徽省选拔赛特金奖。小学李奕珊在2024年安徽省中小学生戏剧（戏曲）专项展演活动中荣获省一等奖。

我校的艺术教育覆盖全体义务教育学生。在义务教育阶段开设器乐（小提琴、尤克里里、古筝、笛子等）、舞蹈（拉丁舞、街舞、民舞）、戏曲、表演、绘画、书法等社团活动，利用周五、周一时间，聘请社会上优秀的培训教练、专家对学生进行教学。所有的学生都有机会上舞台，参加每年的期末汇报演出。小学刘嘉骏同学担任了2024安徽少儿春晚节目录制的主持人；陶艺泥塑工作坊在黄山市首届中小学生艺术实践工作坊展示活动中荣获二等奖。

在高中设立专门的艺术体育班，针对高考需要，对口学习艺术，利用课外活动和晚自习时间，请专业教师进行专业指导和训练，每年都有学生考取中国美术学院和其他全国重点美术、音乐、戏曲、舞蹈等大专院校。。

我校每年都举行音乐节、师生才艺展演、中秋诵读、期末汇报演出等艺术活动。学生各项艺术天赋在学校得到强化、训练和提高。

三、艺术教育的发展

艺术教育是一个持续渐进的过程，我校将继续开展天赋教育，继续进行艺术教育，探索艺术教育与常规教育的有机融合，探索艺术教育与生活教育的融合，艺术教育让我们学生的艺术天赋得到强化和发展，我们的师生在艺术教育中，一路同行。