春天“泳”不迟到！——七年级游泳课程新学期第一课

冷冽的严冬，让我们与游泳课阔别了数月之久。再次走进游泳馆，脚步踌躇、心生紧张，但也还有一些冒着泡的期待。

    好在场馆温馨如故，深深浅浅的蓝色，让熟悉的记忆渐渐被找回。换上泳衣，排好队列，我们在教练的带领下，欣喜地和期待许久的游泳课说一声“好久不见”。

    入水前是专业而周详的热身准备，抬腿、摆臂、扭转关节，在地面上预演划水，一次次地交替反复，让僵硬紧绷的肢体慢慢苏醒过来，也加热着心中的期待。

终于，可以入水了！

    小心翼翼地探身入池，暖意自脚心向上传递，包裹住整个身躯，是春天！

    微波荡漾的水面被我们高频度的打水掀起层层浪涛，灯光闪烁其中，像细碎的星辰，是沸腾的期待，璀璨夺目，滚烫热烈！

    几轮水花飞溅后，教练按照学习程度为我们重新分组，这意味着，真正的“游泳”课，现在正式开始！

    憋气，然后沉入水底。

    一秒，两秒，还是十秒？

    一场小小的憋气，有人自信满满，有人却梗直了脖子迟迟不敢埋头......看来，这还是一场与自我的较量。

    但不要害怕，每一次深呼吸都伴随着教练与同学的鼓励，于是泳池中源自胜利的欢呼声越来越多，它们和浪花一起，直冲屋顶，又重重地砸落水面，随后在我们心底泛起波澜。

    这一次，我们做到了“勇敢尝试”。

热身、打水，再到憋气，扎实的训练，飞速的进步，让我们赢得了教练的夸赞，在教练首肯后，那些本就热爱游泳的同学再也按捺不住了！

    拨开的水浪带着丝丝凉意滑过身躯，每一次翻蹬收夹，将阻力化为推力，让水往身后去，人往前处游，沿途绽放的浪花，朵朵是成长的证明。

    我们像一尾尾小鱼，游弋在梦想的海洋，虽然速度有快有慢，但快乐都是一样的充沛。

    水花四溅，笑声飞扬，我们在波涛间平衡自我，在呼吸间寻找节奏，勇敢地向着“未知”逐浪前行。

    这堂鲜活的游泳课是对“五育并举”的切实践行，是对“天赋教育”的最佳解读，也是对“不负春光”的生动诠释。这个春天，我们用活力激荡出一池浪花，也期待这颗碧波逐浪的种子能够在无数个春天自由生长，继续绽放！