黄山学校2025年度体育工作开展情况

发布日期:2025-11-17 14:46信息来源:市教育局 作者:黄山学校 阅读次数: 【字号:   收藏

本年度,我校体育工作围绕 “五育并举”和学生体质强健目标全面推进,严格依照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《国家学生体质健康标准》等政策要求,将体育工作纳入学校整体发展规划,健全“校长负总责、分管领导具体抓、体育组牵头实施、各部门协同配合”的工作机制。通过强化制度保障、加大资源投入、创新工作模式,全校体育工作呈现规范化、特色化、常态化发展态势。

一、主要工作及成效

(一)抓实体育课教学,筑牢育人根基

我校严格落实课程标准,确保体育课开齐开足开优。小学一至二年级每周开设4课时,三至六年级每周3课时,初中及高中每周2课时,课程实施率100%。在教学模式上,推行“基础+特色”的教学,基础模块夯实学生体能基础;特色模块开设太极拳、游泳、羽毛球、乒乓球、篮球等项目,满足学生个性化需求,确保每位学生掌握1-2项终身受益的运动技能。同时,创新课堂教学形式,将趣味游戏、竞技对抗融入教学过程。依托“阳光大课间”活动,每天安排两次30分钟集体锻炼时间,各年级结合学生特点设计特色内容。小学、初中依托体育社团活动定期开展训练,营造浓厚训练氛围。

)丰富体育比赛,营造竞技氛围

秉持“以赛促教、以赛促练”理念,本学期成功举办第25届田径运动会暨第8届天赋教育阳光健康体育节校园体育节涵盖个比赛项目,学生参与率100%。同时,注重赛事文化建设,通过赛前开幕式、赛中太极拳和广播操表演、赛后表彰等环节,弘扬“更高、更快、更强、更团结”的体育精神,增强学生集体荣誉感。

)加强师资建设,提升专业素养

我校高度重视体育教师队伍建设,一支结构合理、素质优良的师资队伍。目前有专职体育教师7名,其中高考体育专项教师 2名,6名本科以上青年教师在教师培养方面鼓励教师参加“远程继续教育”“优质课评选”等活动,每学期开展校本教研活动,聚焦教学难点和训练重点进行专题研讨。同时,强化师德师风建设,引导教师树立“以人为本”的教育观,将教学能力、训练指导、赛事组织等纳入教师考核,保障体育教师训练课时补贴等福利待遇落实到位。

)完善场地设施,夯实硬件基础

我校有运动场地14800平方米。全校标准化运动场1个、室内体育馆1个、篮球场4个、羽毛球场2个以及专用体能训练场2实现教学、训练、测试场地功能分区明确。在器材配备上,按照国家标准配齐田径、球类等各类器材,器材达标率100%。同时,建立场地器材管理制度,安排专人负责日常维护和安全检查,确保设施安全可用。此外,推进校社资源共享,学校体育场馆在课余和节假日向学生免费开放,同时与周边公共体育场馆合作,为学生提供更多训练和比赛场地。

)强化条件保障,凝聚工作合力

健全制度保障体系,制定《学校体育工作管理办法》《体育教师绩效考核细则》《学生体质健康测试实施方案》等制度,将体育工作纳入学校年度考核和领导干部业绩评价体系,形成“有奖有罚、权责明确”的工作机制。在经费保障上,全年体育工作专项经费达10万元以上,重点用于场地维护、器材采购、教师培训、赛事组织等工作,确保各项工作顺利推进。

推进数字化保障建设,搭建校园体育管理平台,实现教学计划、训练记录、赛事安排、体质测试数据等信息的数字化管理。加强安全保障,建立体育活动安全预案,对场地器材进行定期安全排查,课前强调运动安全规范,全年未发生重大体育活动安全事故。此外,通过家长会、校园公众号等渠道加强宣传,提升家长对体育教育的重视程度,形成家校协同推进体育工作的良好格局。

)严格体质测试,强化结果运用

严格执行《国家学生体质健康标准》,成立体质健康测试工作小组,制定“随堂测试+集中测试”相结合的测试方案,涵盖身高、体重、肺活量、立定跳远、耐力跑等项测试指标。本年度,完成全校1073名学生的体质健康测试工作,测试覆盖率100%。规范测试流程,实行“谁测试、谁负责”的责任制,组织测试人员进行专项培训,确保操作规范、数据准确;严格免测申请审核,对因健康原因申请免测的学生,需提供县级及以上医院的医学证明。强化测试结果运用,将测试结果按年级、班级、性别在校园内公示,并向家长逐一反馈;把体质健康测试良好及以上成绩作为学生评优评先、奖学金评定的必备条件,对测试不及格的学生安排补测,毕业时成绩达标与结业挂钩。同时,深入分析测试数据,针对耐力、力量等薄弱指标,调整教学和训练内容,为体育工作优化提供数据支撑。

、存在的问题

(一)硬件设施仍有短板

部分场地设施需及时维护足球场地有待建设

(二)师资队伍建设有待深化

体育教师外出培训机会相对有限,专项化程度有待进一步提升。

、下一步工作

今后,我校将加大硬件投入,优化场地设施强化师资培养,提升专业能力深化家校协同,营造良好氛围创新工作模式,提升工作质量深化“体教融合”,加强与当地体育部门合作,引入专业教练参与校队训练;丰富赛事体系,新增校园趣味运动会、亲子体育比赛等活动,进一步激发学生运动热情。