以“培”助长 芳华待灼——黄山炎培职业学校举行新教师入职仪式暨基础培训会

为帮助新教师快速熟悉学校，完成角色转变，充分了解学校的各项规章制度、教师职业道德和专业教学要求，更好地规划自己的专业发展，8月27日，黄山炎培职业学校2024年新进教师入职仪式暨基础培训会在本部校区春风楼会议室举行。

温馨见面会，共筑教育梦

上午8:30，全体班子成员、相关部门管理人员及8名新教师参加见面会，会议由秦岭校长主持。

会议伊始，教务处副主任凌静带领新教师进行庄重的宣誓仪式，新教师逐一进行自我介绍并表达了他们对职育工作的坚定态度和美好愿景。

见面会上，教务处主任汪嘉鹏要求教师做到“三个主动”——主动适应、主动担当、主动探索，明确成长的方向；办公室副主任汪君向新教师简要介绍了学校主要制度和工作纪律；程晖副校长围绕新教师的岗位职责、教学技能、班级管理等多个方面进行了深入的讲解和交流；朱海滨副校长强调教师作为“四个引路人”和“四有好老师”的角色定位，以及师德师风的重要性，鼓励新教师以身作则，为学生树立良好榜样。

秦岭校长在总结讲话中回顾了学校发展历程，并对新教师提出了殷切期望和具体要求。他强调，作为学校的一员，新教师不仅要具备扎实的专业知识和教学技能，更要具备高尚的师德师风和强烈的责任感。他要求新教师严格遵守学校的各项规章制度和工作纪律。同时，他还鼓励新教师们要勇于担当、敢于创新，积极投身到教育教学工作中去，为学校的发展贡献自己的力量。

高效培训会，赋能专业路

下午，学校为新教师开展岗前培训会，三名资深教师分别就学生心理健康识别和处置、班主任业务基础、教师专业素养提升等内容进行专题讲座。

心理学教师、校团委书记刘艳梅首先从如何识别心理问题风险对象、如何支援和转介心理问题风险对象以及教师心理健康三个方面展开，分析常见的焦虑、抑郁、强迫和厌学等常见的学生心理问题，帮助新教师了解职校学生基本情况。

姚敏俊副主任则主要分享了班主任工作经验，他从明确班主任角色、积极认识与了解学生、建立强有力的班干队伍等方面帮助新教师了解如何进行班级建设，并向他们详细介绍了班级一日常规工作，交流了与学生和家长沟通的方法。

汪嘉鹏主任从“我是谁”“我要干什么”“我将怎么干”三个方面帮助新教师找准定位，树立岗位意识。他结合学校工作实际和自身成长经历，希望大家“笑着做教师、蹲着看学生、乐着做同事”，尽快进入教师角色，用最短的时间站稳讲台，成为一名合格的人民教师。

满满仪式感，逐梦向未来

一天的培训会在热烈的掌声中结束，新教师们纷纷表示收获满满、受益匪浅，大家不仅对学校有更加全面和深入了解，还收获了宝贵的经验分享，提升了职业素养。通过此次培训，新教师将带着责任与担当，深耕教育，在炎培职校向下扎根，向上生长，追光而行，积极成为学生喜爱、家长放心、学校满意的优秀教师。