屯溪六中2023年工作总结和2024年工作思路

发布日期:2024-03-01 10:10信息来源:市教育局 责任编辑:屯溪六中 阅读次数: 【字号:   收藏

根据市委教育工委、市教育局《关于召开2024年全市教育工作会议暨全市教育系统全面从严治党工作会议的预通知》要求,现将2023年工作总结和2024年工作思路,简要汇报如下。

一、2023年工作情况

(一)强基固本,学校发展稳中有进

1.党建工作卓有成效

(1)深化学习教育,建设学习型党组织。作为黄山市市直机关第一批“学习型党组织建设示范点”,六中党支部高度重视深化学习教育活动的开展。支委及行政班子组织了8次专题学习,组织全体党员开展了8次集中学习,组织文、理科党小组党员各开展了2次集中学习、1次“三问”大讨论。还开展了学习宣传贯彻党的二十大精神集中轮训工作,党员、入党积极分子、民主党派人士、党外知识分子等写了心得体会。

(2)加强支部组织建设,发挥战斗堡垒作用。党支部认真落实组织生活制度,严格按照支部工作条例的要求及时开展各项工作。认真落实“三会一课”“党员主题党日”活动,支部各项党建工作计划周密、过程完整、总结客观,支部标准化建设成果得以巩固。支部的组织发展工作顺利进行:曹奕馨发展为预备党员,吸收了颜罗妲、周卫华、伊晓倩、刘婷、周洁为入党积极分子。

(3)以多种活动为载体,努力为群众办实事。党支部积极组织党员开展多种活动,既锻炼了党员的各种能力,也提升了我校党组织的战斗力和凝聚力。到中共一大会址及中共一大纪念馆参观学习;到歙县廉政三示教育基地开展廉洁文化教育活动;到歙县陶行知纪念馆开展系列悦读活动;到柏山社区开展“七彩党建”主题党日志愿服务实践活动等。

(4)充分发挥群团优势,共建和谐廉洁校园。

2.办学行为日趋规范

规范课程管理,严格按照课程设置规定编制、印发学校课程表,保证开齐课程、开足课时,不随意增减课时,不挤占非考试科目的教学时间,道德与法治、音美体劳课程没有被挤占现象;规范学籍管理。从严落实规范办学行为的有关规定,未出现“五乱”(乱招生、乱收费、乱订教辅、乱办班、乱补课)现象,没有发生违规接收学生、“人籍分离”等违规行为;减轻学生课业负担;规范各项“进校园”活动。按照上级要求,及时成立了学校规范各类“进校园”活动工作领导小组,对各类“进校园”活动进行统筹协调。

3. 创新发展方兴未艾

积极推进结对共建试点。根据市教育局的安排,先后与杭州六中、上海奉贤育秀中学结对共建,制定了详细的结对共建方案 ,严格落实市局指导意见中明确的各项措施,校长和学校班子成员积极参与结对共建工作,教师交流实现了常态化,教学常规管理互动频繁,共建办学达到了取长补短、共建共享的预期目的;积极推动一校一品特色发展。我校已顺利完成“十三五”发展规划,正在积极谋划、制订“十四五”发展规划,总体目标是推进学校治理体系和治理能力的现代化,加速打造一流名校。

4.校园安全有效保障

学校积极构筑校园安全责任体系,极其重视校园安全,始终将其作为学校工作的“重中之重”;加强法治、安全教育,我校常年聘请法治副校长和法律专业人士开展“法律进学校”及各项法治教育讲座,重视宪法和《民法典》等法律法规宣传教育,按时按质完成“法治宣传月”等法治教育工作;坚持不懈开展交通安全知识、消防知识、预防“校园欺凌”、防溺水、食品卫生、防震减灾等安全教育活动;经常性开展学生安全应急演练,增强了学生的安全防范意识和应急自救能力。

(二)多策并举,教师发展蹄疾步稳

1.师德师风建设扎实推进

加强师德师风教育。学校多次召开师德师风建设专题学习会进行部署安排,明确教师师德规范要求,签订了教师《师德承诺书》。每年组织开展面向教师、班主任的最美教师、优秀教师和优秀班主任评选活动,选树先进典型,深入进行宣传,发挥先进典型的示范引领作用。2023年,评出校级“最美教师”1名、“优秀教师”9名、“优秀班主任”9名,刘雪梅老师被授予市直教育系统“最美教师”,张微巍老师授予黄山市“优秀班主任”称号。

严格师德考核。从严落实《黄山市中小学幼儿园教师职业道德考核办法》,并结合实际不断完善师德考评制度。全校教师严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,敬业爱岗,为人师表,未发现有有偿补课、有偿家教、体罚或变相体罚学生等《教师师德考核负面清单》所列行为。

2.教师培养力度持续加大

重视思政队伍建设,关注教师专业成长,构建骨干教师梯队培养机制。学校拥有省级特级教师2名、省级优秀教师1名、省级“模范教师”1名、省级教坛新星4名、省优秀教育工作者1名、省基础教育先进工作者1名、黄山市最美教师2名、黄山市优秀班主任1人、市级拔尖人才1名、市级名师3名、市级学科带头人8名,市级学科骨干10名,市级教坛新星10余名。他们已成为了学校教育、教学工作的中坚力量。坚持严管与厚爱并重、激励与约束并举方针,不断加强班主任队伍建设,倾力打造班级管理中坚力量,涌现出一批敢担当、会管理、善育人的优秀班主任。

3.教育科研氛围日益浓厚

开学初,就召开了2023年市级课题推进会暨2022年课题阶段汇报会。会上,胡钦钦、张微巍两位老师做《新课标下基于思维品质培养的英语、语文跨学科校本课程的设计与探究》课题开题报告;尹晓倩老师做《县域视角下家庭教养方式对初中生考试焦虑影响及应用的实证研究》课题开题报告;巩思全老师做《“双减”背景下提升初中学校课后服务水平的实践和策略研究》课题中期汇报;方云霞老师做《基于美育视角,传承徽州文化——工作坊模式下的初中美术实践课程建设及探究》课题中期汇报。这次推进会的召开,标志着屯溪六中教研水平将踏上新的台阶。

在2023年黄山市教师信息素养提升实践活动中,我校刘雪梅老师的作品《传播网络正能量》荣获市级一等奖;石秀琴老师的作品《来自地球的力》、周健老师的作品《信息传播过程中的物理现象》荣获市级三等奖。

在2023年黄山市中小学教育教学论文评选中,我校的胡钦钦、洪美萍、许兵、方云霞、王琴荣获市级一等奖;严晓春、汪卉卉、焦乙宁荣获市级二等奖;余胜芳、强秀美、石秀琴荣获市级三等奖。

在2023年安徽省第五届中华经典诵写讲大赛——“诵读中国”经典诵读大赛中,屯溪六中报送的参赛作品《我的南方和北方》(朗诵者:吴梦萱 倪上;指导教师:巩思全 汪文琴)通过市级初评,于6月24日成功入围省赛评选。经过省赛评审,该作品被继续推荐参加全国(诵读比赛)复赛。目前,经过激烈角逐,该作品拟获全国二等奖。

(三)学校特色办学成绩斐然

1.在2023年安徽省第五届中华经典诵写讲大赛——“诵读中国”经典诵读大赛中,屯溪六中报送的参赛作品《我的南方和北方》(朗诵者:吴梦萱 倪上;指导教师:巩思全 汪文琴)通过市级初评,于6月24日成功入围省赛评选。经过省赛评审,该作品被继续推荐参加全国(诵读比赛)复赛。经过激烈角逐,该作品荣获全国二等奖。

2. 近年来,学校高度重视生态文明建设和能源资源管理工作,将节约型公共机构和绿色校园建设纳入学校的发展战略规划、校园规划,纳入到学校日常运营与管理中。学校深入践行绿色发展理念,不断加强生态文明教育,着力提升生态文明素养,做好校园绿化和校园修缮工作,促进节约型、绿色校园建设。黄山市屯溪第六中学于2023年11月被评选为第二批“安徽省绿色学校”。

3.2023年8月20日,安徽省中小学生合唱专项展演在安徽艺术学院音乐大厅圆满落幕。本次展演活动以“同心奋进新征程 我为祖国献歌声”为主题,是安徽省规模最大、规格最高、影响最广的中小学生合唱盛会。黄山市在此次活动中荣获佳绩,我校荣获一等奖。

4.2023年12月份,经学校申报、区县推荐和市级审核遴选,我校荣获首批黄山市儿童友好试点学校。

5.2023年我校还成为第四批全市“扫黄打非”进基层示范点。

二、2024年工作要点

新学年,我校将以全面贯彻落实党的二十大精神以及全国、全省、全市教育大会精神为动力,从严落实市委教育工委、市教育局的部署和要求,深入推进教育改革,抓好常规,注重创新努力把我校办学水平提升到一个新境界。

(一)增强忧患意识,不断更新教育发展理念

从近几年均衡教育的发展、教育评估和全社会对教育的要求来看,评价一个学校已经不单纯看升学人数,而是全方位的立体性评价。目前黄山市中心城区已经呈现三中、四中、五中、六中这四所初中学校鼎立并雄的态势,兄弟学校发展态势强劲,让我们警钟长鸣、压力倍增。原本办学条件走在前列的六中现在正逐步趋于劣势,要想做大做强,我们屯溪六中只能是在内涵式发展、品牌特色发展、精细化发展上做文章。目前构想主要有:

1.加大投入力度,优化校园文化建设,让育人环境更加宜人。

2.稳步实施“青蓝工程”,切实加强年轻教师的教育培养工作,不断优化教师队伍结构。

3.着力将“双减”实效落地生根,产生实效,推进学校内涵建设,力争用一到两年的时间建设一批优质的校本课程,使之成为六中特色品牌,为学校特色发展打好基础。

(二)积极探索党建工作新思路

党建工作多数时候还是处在被动完成任务阶段,缺少主动谋划的创新精神。今后应努力增强品牌意识,干出六中特色,要积极探索党建工作的新思路,把提高教师队伍素质作为抓手,把抓党建促教育教学作为根本,把形成工作合力作为基础,把提升办学质量作为目标,真正打造出质量高、效果好的六中支部党建工作特色。

(三)慎终如始做好安全教育工作

努力创建平安和谐校园,学校以创建“平安校园”为抓手,切实增强“安全第一、责任重于泰山”的意识,把安全工作纳入学校管理的重要范畴,坚持安全管理工作经常化、制度化、精细化。

(四)优化教学教研,进一步提高教育教学质量

教学质量是立校之本。六中要成为一流名校,教学质量必须要始终保持我市初中教育的领先水平,不能出现较大的下滑。因此,浓郁教研风气是“重中之重",学校-教务处-教研组-教师要四级联动,形成合力,加强课堂教学研究,发挥骨干教师的引导作用,加强青年教师的培养把关工作。鼓励教师承担教研课题,激励教师撰写教学论文,强力打造更多名师,逐级负责,群策群力,确保教育教学质量再上一个新台阶。

(五)提升学校治理水平

全面提升依法治校能力。完善学校行政例会、党政联席会、支部委员会、教代会等会议的议事规则。健全师生参与民主管理和监督的工作机制。塑造育人成效显著的特色教育品牌,积极争创全国文明校园。

(六)深入推进教育改革

一是我校将通过巩固拓展合作交流的形式和载体,进一步加强与合作学校的对接与合作。促进我校教育教学高质量发展,为争创一流名校奠定坚实基础;围绕“悦读徽州  书香校园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为学校构建提升教育品质的理想平台;二是积极探索集团化办学发展道路,与成员校共建高效课堂、共享优质资源,争取把集团内每一所学校都办成优质校,推动教育均衡发展。