屯溪六中2024—2025学年第二学期工作总结及2025—2026学年第一学期工作计划

一、2024—2025学年第二学期工作总结

2024—2025学年第二学期，黄山市屯溪第六中学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二中、三中全会精神，全面落实各级教育主管部门工作部署，围绕“提质增效、内涵发展”核心目标，统筹推进党建引领、教育教学、德育安全、后勤保障、群团建设等各项工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用，全体教职工凝心聚力、担当作为，学校办学质量与品牌影响力显著提升，现将本学期工作全面总结如下：

（一）党建引领强根基，筑牢办学“红色引擎”

本学期，学校党支部以“学习型、服务型、廉洁型”党组织建设为抓手，将党建工作与教育教学深度融合，为学校发展提供坚强政治保障。

1.深化理论武装，建设学习型党组织

系统推进学习教育：作为黄山市市直机关第一批“学习型党组织建设示范点”，党支部精准制定学习计划，为支委及党员购置《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》《论教育》等理论著作，通过“个人自学+集体研学+专题研讨”三维模式推进学习常态化。本学期累计组织支委专题学习8次、全体党员集中学习4次、文/理科党小组集中学习各4次，开展“学习教育交流研讨”“廉洁文化进校园工作心得交流”各1次，党员、入党积极分子、民主党派人士及党外知识分子均撰写学习心得，实现理论学习全覆盖。

强化平台赋能：严格执行《市直教育系统“学习强国”推广使用及供稿工作目标管理考核暂行办法》，督促在职党员每日参与“学习强国”“黄山学习平台”学习，提升平台活跃度；组织党员制作教育类视频供稿，推动党的理论与教育实践结合；同时，扎实开展2025年政策理论宣讲，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。

聚焦业务融合：将政治学习与教育教学专业知识结合，组织教师学习先进教育理论、各学科教学前沿成果，以“习近平新时代中国特色社会主义思想+学科教学”双轮驱动，提升教师政治素养与业务能力，确保马克思主义基本原理在意识形态领域的根本地位。

2.夯实组织建设，激活支部战斗活力

规范组织生活：严格落实《中国共产党党员教育管理工作条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，常态化开展“三会一课”“党员主题党日”“谈心谈话”等组织制度，开好组织生活会并完成党员民主测评，提升党内政治生活质量；巩固支部标准化建设成果，优化“七彩党建”品牌内涵，增强品牌实效性与影响力。

优化队伍建设：推进党员发展工作，本学期成功发展尹晓倩为预备党员，刘婷为发展对象，吸收周洁、程盈、江谦、汪景灿、贾仁鹏为入党积极分子，为党组织注入新鲜血液；同时，加强党员干部培养，支委及行政班子成员均参与党政联席会与学校行政会，实现“党建与行政工作同部署、同落实、同考核”。

抓实意识形态：根据人事变动及时调整“学校意识形态工作领导小组”，将意识形态工作纳入各部门年度目标考核；通过学校微信公众号、QQ工作群、校园大屏幕等平台传播正能量，抵御腐朽文化影响；加强对课堂、讲座、研讨会、校园网络及公众号的监督，杜绝错误思想传播，牢牢掌握意识形态主导权。

3.严守纪律规矩，营造廉洁育人环境

深化党风廉政建设：作为安徽省“廉政文化进校园示范点”，党支部严格落实“一岗双责”“三重一大”制度，组织校领导班子填报《2025年科级干部廉政档案采集表》《2025年市直教育系统科级干部廉政档案》并上报市教育局；派出36人次教职工参与市局机关党委信访电话接访工作，强化廉政实践教育；每逢节假日开展“廉洁过节”提醒，组织学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等，严防廉政风险。

强化师德师风建设：召开师德师风专题会，组织学习《黄山市中小学幼儿园教师职业道德考核办法（2020年修订）》《黄山市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》及《黄山市“强师德正师风作表率”专项行动实施方案》；签订《黄山市屯溪第六中学教师师德师风承诺书》，开展“规范教师从教行为自查自纠”活动；将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的“首要标准”，对有偿家教、体罚学生等行为实行“一票否决”；宣传张桂梅等优秀教师事迹，引导教师践行“四有”好老师标准。

推进“双树双建”与家校协同：开展“双树双建”（树牢理想信念、树好社会形象，建功立业、建言献策）主题教育，组织党外知识分子学习《中国共产党统一战线工作条例》；召开家委会临时党支部工作部署会暨家校共建座谈会，家委会委员参与校服征订、教育集团教研指导、研学申请、考试巡考、食堂监督、运动会志愿服务等工作，并联合成立“校漆画文艺社”，推动非遗文化进校园，丰富校园文化内涵。

4.践行初心使命，办好为民实事

开展主题党日活动：组织党员、发展对象、入党积极分子及民主党派人士赴祁门县开展“春日赏樱，非遗铸魂”主题党日活动，赴休宁县开展“深化清廉教育弘扬清风正气”主题党日活动；与家委会临时党支部联合开展“赓续英烈血脉传承奋斗精神”公祭日主题党日活动；组织观看爱国主义电影《南京照相馆》，参与2025年“慈善一日捐”活动，增强党员的责任担当与服务意识。

实施“121”帮扶计划：制定《黄山市屯溪第六中学党支部见行动“121”帮扶计划》，印发《黄山市屯溪第六中学党员教师与特异体质学生结对帮扶安排表》，安排优秀党员干部与教师对接存在困难的特异体质学生，通过“一对一”分析问题、制定个性化帮扶方案，实现“不放弃每一位学生”的教育目标，累计帮扶学生30余人次。

（二）行政人事提效能，夯实办学“保障基石”

校办公室围绕“服务教学、保障运转、协同高效”导向，统筹协调各项行政事务，优化人事管理与服务流程，为学校各项工作有序推进提供支撑。

1.重点工作精准落地，提升行政效能

统筹协调与督办：延续“每周主要工作安排”制度，新增“重点任务督办清单”模块，对教学研讨、考试组织、活动开展等关键事项标注时间节点与责任部门，确保任务闭环；建立“月度工作汇总”机制，及时跟踪各部门进度，本学期重点督办“义务教育优质均衡发展不允许公开表述”“市级督导考核材料准备”等工作，推动核心任务落地。

规范人事管理：完成2025年度岗位聘用后续工作，为12名教师办理晋升调资手续，同步更新人事档案与工资系统，确保待遇按时兑现；推进教师专业成长，协助教导处、教科室完成109名教职工远程继续教育报名、缴费及学时统计，组织2024-2025学年继续教育验证，通过率100%；配合市教育局完成11名新教师招聘的资格审查、面试协助工作，为教师队伍补充新鲜血液。

强化宣传与信息报送：聚焦教学成果、德育活动、教师风采等主题，向黄山教育网、黄山市教育局公众号报送简讯28篇，同比上学期增长25%，其中“AI赋能语文课堂”“皖美课堂教学展示”等稿件获广泛关注，提升学校知名度与美誉度；建立“宣传素材库”，分类存储图片、视频、文字材料，为各部门宣传提供支撑。

高效组织考试考务：承接黄山市公务员考试、卫生专业技术资格考试、中小学教师资格面试、一级建造师资格考试等4场市级以上考试；提前制定考务方案，协调120人次监考教师，组织3场考务培训，明确流程、纪律及应急预案；考试期间全程值守，实现“零失误、零投诉”，获市考试院“优秀考点”通报表扬。

对标督导考核：根据黄山市人民政府教育督导委员会要求，牵头开展学校自查工作，整合教导处、政教处、总务处等部门材料，形成《黄山市屯溪第六中学2024-2025学年综合测评报告》及8册佐证材料汇编；组织部门交叉审核，整改问题3项，确保材料真实、完整、规范，为市级督导考核奠定基础。

2.常规工作稳步推进，筑牢运转基础

人事与劳资精细化管理：每月更新学校编制实名制系统信息，按时上报《市直事业单位人员变动表》；整理填报《2025年度黄山市屯溪第六中学干部花名册》《思政课教师信息表》，确保人事数据准确；办理2名退休教师的退休手续、公积金提取及养老金核算，上调1名遗属困难补助标准，保障教职工合法权益。

档案工作规范化：收集本学期行政文件、会议纪要、考核材料并分类归档，新增电子档案目录，方便查询调用；协助教师查阅人事档案、学历证明等材料43人次，提供高效档案服务；定期检查档案库房温湿度与防火防盗设备，确保档案安全。

行政服务与对外协调：规范使用学校印章、介绍信，本学期出具证明材料27份，印章使用登记率100%；协调公务用车12次，保障外出培训、考察任务；处理家长来信、来访15件，均在3个工作日内反馈，满意度100%；加强与市教育局、兄弟学校、社区的沟通，接待外校考察、上级调研8次，展示学校办学成果。

标准化考点与信息化维护：按省考试院要求更新32个标准化考场信息，完成设备调试与数据上传，确保国家端与省端教育考试基础数据库同步；协助信息中心更新校园网站“领导班子”“中层机构”栏目，维护微信公众号管理员权限，保障信息化平台安全运行。

3.应急保障到位，守牢安全底线

常态化疫情防控：根据上级要求动态调整防控方案，每日收集师生健康信息，节假日统计出行情况；协助总务处储备防疫物资，本学期无疫情相关突发情况。

专项任务落实：完成2025年度学校法人年检、机构代码年审，均一次性通过；协助党支部开展“五四青年节”“七一”主题活动，整理党建材料12份；组织班主任暑期培训报名、教职工体检通知等临时性工作，确保任务无缝衔接。

（三）教育教学提质效，打造办学“核心引擎”

教导处以“五育并举、质量为王”为导向，深化教学管理、强化师资建设、丰富学生活动、探索技术赋能，推动教育教学高质量发展。

1.教学管理固本强基，提升课堂实效

规范课程与资源管理：严格遵循国家课程方案，开齐开足所有课程，落实“每天一节体育课”刚性要求；科学编排课程表、时间表与教学进度表，优化教师资源配置；加强实验室、微机室、图书室等功能室管理，本学期功能室使用频次达200余次，使用率95%以上，为教学提供坚实保障。

强化教学常规监控：实施“推门听课”制度，教导处成员与校领导不定期走进课堂，本学期累计听课120余节，聚焦教师教学行为与学生学习状态，精准诊断问题并提出改进建议；建立“听课-评课-反馈-改进”闭环机制，鼓励跨学科、跨年级观摩研讨，形成“以听促教、以评促改”的良性循环；推进信息技术与课堂融合，智慧课堂使用率达80%，激发学生学习兴趣。

完善质量评价体系：通过随堂听课、优质课评比、教学常规检查（备课、作业批改）、学业水平测试等多维度监控教学质量；本学期开展教学常规检查3次，优秀教案占比85%，作业批改规范率98%；召开各年级、各学科质量分析会，通过大数据剖析问题，制定改进措施，实现“以考促教、以评提质”。

2.师资建设匠心赋能，夯实育人本领

深化“青蓝工程”：精心挑选22名教学经验丰富的骨干教师作为导师，与11位新入职青年教师结成帮扶对子，通过“共同备课、听课评课、教学研讨、班级管理指导”等方式，助力青年教师快速成长；本学期组织师徒结对活动30余次，新教师均能独立完成教学任务，逐步站稳讲台，有效推进教师队伍梯队建设。

参与“皖美课堂”与培训：积极组织教师参与“教研江淮行”之“皖美课堂”活动，5月29日，胡钦钦老师在全省初中英语学科“皖美课堂”教学展示活动中执教语法课，创新采用“感知-发现-归纳-练习-运用”模式，引入真实语料与生活化情境，获全省200余位参会教师及线上观众好评；组织语文、数学、英语等学科50余人次教师参加新教材培训，覆盖各年级重点学科，帮助教师把握新教材编写意图与教学策略。

推进校际交流合作：与黟县碧阳初级中学、歙县深渡中心学校等开展“送教下乡”活动，英语、体育、化学等学科教师送去示范课8节，并与当地教师开展教研研讨，共享优质资源；接待祁门县、休宁县等多地学校来访交流6次，通过课堂展示、经验分享，促进区域教育协同发展。

3.学生活动五育融合，促进全面发展

学科竞赛成果丰硕：组织学生参与各级各类竞赛，在黄山市“奋进新征程，做好接班人”读书教育活动学生演讲会上，巴越同学获二等奖（指导教师曹颖）；在第六届中小学生艺术展演活动中，吴雨佳同学获艺术作品类一等奖（指导教师方云霞），展现六中学子综合素质。

体育活动蓬勃开展：深入推进阳光体育运动，落实“每天一小时体育锻炼”要求，举办校级篮球赛、足球赛各1次，参与学生达500余人次；优化大课间活动，坚持跑操、广播操与体能训练相结合，提升学生身体素质；本学期学生体质健康达标率92%，优良率45%，较上学期提升3个百分点。

实践活动丰富多元：组织学生赴歙县云起开展红色主题教育研学，参与学生300余人次，传承革命精神；开展农耕播种、劳动技能大赛等劳动教育活动，覆盖七年级全体学生，培养劳动习惯；组织“垃圾分类宣传”“社区清洁”等社会实践活动4次，增强学生社会责任感。

4.考试考务规范严谨，保障公平公正

严格考试组织：统筹期中期末考试、中考模拟考、正式中考等各类考试，制定详细考务方案，明确监考职责、流程与纪律要求；加强考风考纪教育，通过班会、考前动员等形式强调诚信考试，营造公平环境。

精准质量分析：考试结束后，及时组织各年级、各学科召开质量分析会，运用大数据分析学生成绩分布、学科薄弱环节，形成《质量分析报告》6份；针对问题制定改进措施，如数学学科加强基础题型训练、语文学科加强作文审题指导，切实提升教学针对性。

5.AI赋能教学创新，探索智慧育人

学科融合实践：6月12日，在黄山市市直初中语文学科“AI赋能语文课堂”集体备课活动中，汪景灿老师执教《一滴水经过丽江》，通过AI生成东巴象形文字“水”视频导入、一滴水行踪图与丽江古城全景视频，将抽象文字转化为直观体验，获市中学语文教研员查晓驰副院长高度评价；数学学科利用AI软件推送个性化练习题，英语学科借助AI语音评测工具提升听说训练效果，物理、化学学科尝试虚拟仿真实验，突破教学时空限制。

技术培训与推广：组织AI技术与学科教学融合专题培训2次，覆盖教师80余人次；建立“AI教学案例库”，收集优秀课例10个，供教师学习借鉴，推动智慧教学常态化。

（四）德育安全筑防线，守护学生“健康成长”

政教处以“安全为基、心育为核、家校为翼”为理念，统筹德育工作与安全管理，促进学生身心健康与全面发展。

1.常规德育精细化，培育优良品行

行为规范养成教育：推行“优秀班级”量化考评制度，从卫生、文化、活动、两操等维度进行日常监督，每周公示考评结果，本学期评选“优秀班级”12个；通过主题班会、行为规范讲座等形式，引导学生养成文明礼貌、遵守纪律的良好习惯，学生违纪率较上学期下降15%。

主题教育系统化：以国旗下讲话、主题班会为阵地，开展平安校园、文明校园、法治学习、中华传统文化、国防教育、生态文明教育、社会主义核心价值观教育等主题活动15次；如“清明节祭英烈”“国家安全教育日”“民族团结进步教育”等活动，增强学生价值认同与家国情怀。

精准资助帮扶：深入排查学生家庭情况，为23名符合条件的学生提供资助，覆盖贫困生、农民工子女等群体；与部队合作，为品学兼优的资助生提供学习用品与心理辅导，助力学生安心学习。

2.安全管理闭环化，织密防护网络

常态化安全教育：依据“1530”工作要求（每天放学前1分钟、每周班会前5分钟、每月放假前30分钟安全提醒），开展法治、交通、食品、防欺凌、防溺水、消防、网络、防性侵、防电信诈骗、心理健康等安全教育20余次；发放《安全告家长书》800余份，实现家校安全共育。

隐患排查与应急演练：定期开展校园安全隐患排查，本学期累计排查校舍、消防、水电、运动器材等隐患12处，均已整改到位；联合总务处开展消防应急演练、918应急疏散演练各1次，参与师生近2000人，提升应急处置能力；加强班主任培训，针对心理健康、防欺凌、防溺水等重点工作开展专题培训3次，提升班主任突发事件处理能力。

3.心理健康专业化，护航心灵成长

常态化心理辅导：开展学生个体心理辅导120余人次，团体心理辅导8次，覆盖焦虑、人际交往困难、学习压力等问题；建立“班主任-家长-心理教师”三方会谈机制，对30名重点学生进行预警访谈，防患于未然；中考前为九年级全体班级开展“缓解压力”专题心理辅导，帮助学生调整心态。

制度完善与艺体融合：修订《黄山市屯溪第六中学心理健康工作制度》，规范心理辅导流程；将心理健康教育与艺体课程融合，通过篮球比赛、足球比赛、美育工作坊等活动植入“抗挫力训练”，参与学生心理健康水平普遍提升；心理普查覆盖率100%，建立学生心理档案800余份。

4.家校协同深度化，构建育人共同体

家长会与家访：组织各年级家长会3次，向家长反馈学生行为表现与学业状况；开展“关心学生家访活动”，班主任走访学生家庭150余户，了解家长急难愁盼，解决实际问题（如学生沉迷手机、亲子沟通困难等）20余个。

家长委员会建设：成立七年级家长委员会，召开家委会会议2次，邀请家长参与学校管理（如食堂监督、考试巡考），收集家长建议15条，并逐一落实，增强家长对学校工作的认可度。

（五）后勤保障强服务，夯实办学“物质基础”

总务处围绕“服务教学、保障师生”宗旨，统筹后勤资源，优化服务流程，为学校各项工作提供坚实保障。

1.校园安全严把控，杜绝安全事故

消防安全管理：完成全校110个灭火器检修与更换，定期检查消防栓、应急灯等设施，确保完好有效；联合政教处开展消防应急演练1次，覆盖全体师生，提升消防安全意识。

食品安全管理：严格执行食品采购索证索票、进货查验制度，建立食材溯源台账50余册；督促食堂工作人员定期体检，本学期组织体检2次，持证上岗率100%；规范食堂操作流程，开展食堂卫生清洁与消毒每周2次，确保食品卫生安全，本学期无食品安全问题。

2.后勤服务高效化，满足师生需求

教学与办公保障：开学前完成2间新增教室的桌椅、门窗、水电检修，采购分发办公用品及实验器材300余件，保障教学需求；建立“线上+线下”后勤报修渠道，明确“小修不过日、大修不隔日”响应机制，本学期处理报修需求80余次，满意度95%以上。

生活服务优化：协助工会开展“送温暖”活动，慰问困难党员刘雪梅、巩思全，生病职工凌继红及离退休教职工20余人次；组织教职工体检1次，举办退休教师欢送会2场、重阳节活动1次，增强教职工归属感。

3.校产物资规范化，提升使用效率

校产管理清晰化：完善校产登记系统，对新增校产（如36间教室空调）及时登记入账；学期末开展校产清查盘点，做到账物相符；规范校产借用、归还流程，杜绝校产流失或损坏，本学期校产完好率98%。

节能降耗见成效：严格执行“按需采购”原则，节约物资采购成本约1.2万元；通过张贴节能标语、开展“节约型校园”宣传活动，引导师生节约用电、用水、用纸，本学期水电费较上学期下降8%。

4.校园环境美化化，营造育人氛围

绿化养护管理：定期对校园树木、花草进行修剪、浇水、施肥和病虫害防治10余次；春季补种花草500余株，夏季修剪绿篱200余米，保持校园绿化景观美观。

卫生环境整治：细化各班级卫生责任区，每日检查、每周评比，确保校园整洁；清理卫生死角、建筑垃圾8处；协助设置校园文化标识、宣传栏5块，提升校园文化氛围。

5.项目建设规范化，改善办学条件

重点项目推进：完成2间化学实验室改造、2间教室新增、校园电力改造、36间教室空调采购等项目，均严格按照学校基建和采购制度实施，公开透明、无违规操作；项目投入使用后，显著改善教学条件，如化学实验室新增通风系统，保障实验安全；空调安装后，提升夏季教学舒适度。

（六）群团建设聚合力，丰富校园“文化内涵”

学校团委、工会等群团组织充分发挥桥梁纽带作用，开展思想引领、实践活动与文化建设，增强校园凝聚力。

1.团委工作：引领青年成长，绽放青春风采

思想引领活动：5月23日举办“离队入团仪式”，引导七年级学生告别少先队、加入共青团，增强组织归属感；4月2日与柏山社区联合组织“清明祭英烈”活动，学生向革命烈士陵园敬献花圈、聆听英烈事迹，激发爱国热情；利用“学雷锋月”“植树节”“六一”等节日开展主题教育，覆盖学生1000余人次。

实践活动开展：“学雷锋月”组织校园大扫除、垃圾分类宣传、黑板报评比等活动3次；中考期间组织50余名志愿者引导考生入场，展现六中学子风貌；3月11日与柏山社区联合开展“同植社区绿树共筑生态家园”植树节活动，七年级学生种植树木30余棵；组织漆艺、团扇工作坊学生赴安徽中国徽州文化博物馆参观“黄宾虹诞辰160周年精品展”，传承非遗文化。

组织建设与校园文化：严格按照程序发展新团员35名，举办入团仪式1次；完成新团员“智慧团建”系统录入，确保信息准确；红领巾广播站每日开播，设置校园新闻、励志故事、文化知识等板块10余个，丰富学生课余生活；5月30日举办“童心同行友好黄山”庆六一活动，开展拔河比赛、毛毛虫竞技等趣味赛事，参与学生400余人次，增强少先队凝聚力。

2.工会工作：服务教职工，增强团队活力

权益保障与关怀：协助党支部开展“送温暖”活动，慰问困难职工、离退休教职工；组织教职工体检、退休欢送会，关注教职工身心健康；开展教职工团建活动2次，如“春季踏青”“趣味运动会”，缓解工作压力。

民主管理与监督：组织教职工参与学校民主决策，收集教职工对学校发展的建议12条，反馈至校领导并落实；监督食堂卫生、饭菜质量，定期组织教职工代表检查食堂，提升餐饮满意度。

（七）存在的问题与不足

尽管本学期工作取得显著成效，但仍存在以下不足，需在后续工作中改进：

党建工作创新性不足：多数工作仍处于“被动完成任务”阶段，主动谋划的创新举措较少，“七彩党建”品牌影响力需进一步提升；

行政协同效率待提升：跨部门任务（如考务安排、活动宣传）存在沟通壁垒，部分工作衔接存在漏洞；

教师专业发展不均衡：部分教师教育教学理念滞后，信息技术（尤其是AI）应用能力参差不齐，教研活动实效性需加强；

德育与心理工作需深化：部分学生存在网络沉迷问题，家庭监管缺失；班主任应急处理能力差异较大；心理健康专职教师仅1人，资源不足；

后勤管理信息化水平低：后勤报修、校产管理仍以人工为主，信息化工具应用不足，效率有待提升；

群团活动覆盖面有限：团委活动多集中于七年级，八年级、九年级参与度较低；活动形式需进一步创新，增强吸引力。

二、2025—2026学年第一学期工作计划

2025—2026学年第一学期，黄山市屯溪第六中学将以“内涵提质、品牌强校”为战略核心，坚持党建引领、五育融合、安全为基、服务为本，全面提升学校办学质量和品牌影响力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。现将本学期工作计划制定如下：

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及三中全会精神，全面落实《全面加强新时代中小学德育工作的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求，围绕“立德树人”根本任务，聚焦“教学质量提升、师资队伍建设、校园安全保障、品牌内涵发展”四大核心，统筹推进党建、教学、德育、后勤、群团等工作，推动学校教育教学高质量发展，办好黄山市民满意的教育。

（二）党建工作：强化引领作用，打造特色品牌

1.加强政治学习，筑牢思想根基

常态化学习机制：将党员学习教育常态化制度化，制定《2025-2026学年第一学期党支部学习计划》，重点学习《中国共产党章程》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及三中全会精神、《习近平总书记教育重要论述讲义》等；通过“个人自学+集体学习+专题研讨”相结合，每月开展1次支委专题学习、每两周开展1次党小组学习、每学期开展2次全体党员集中研讨。

平台赋能与宣传：继续用好“学习强国”“黄山学习平台”，督促党员每日学习，目标党员平台活跃度达100%；组织党员制作教育类视频供稿不少于5条，推送至上级平台；开展“党的创新理论进校园”宣讲活动4次，覆盖各年级学生，推动理论学习入脑入心。

2.提升组织能力，夯实党建基础

规范组织生活：严格落实“三会一课”“党员主题党日”“谈心谈话”“组织生活会”等制度，每月开展1次主题党日活动（如“开学第一课”“国庆节爱国主义教育”“重阳节慰问”）；做好党员民主评议工作，提升党内政治生活质量；巩固支部标准化建设成果，优化“七彩党建”品牌内涵，结合学校实际设计特色党建活动（如“党建+教研”“党建+帮扶”）。

加强队伍建设：推进党员发展工作，计划发展入党积极分子1-2名，培养发展对象1名；加强党员干部培训，组织支委及行政班子成员参加市级党建培训不少于2次；推动党建与行政工作深度融合，支委委员全程参与学校重大决策、教育教学管理，实现“党建与教学同目标、同责任、同考核”。

抓实意识形态：调整完善学校意识形态工作领导小组，将意识形态工作纳入各部门年度考核；加强对课堂、讲座、校园网络、公众号、工作群的监督，每月开展1次意识形态风险排查；利用校园大屏幕、公众号等平台传播正能量，推送“身边的党员榜样”“优秀教师事迹”等内容不少于10条，抵御错误思想传播。

3.严守纪律规矩，深化廉洁建设

党风廉政教育：落实“一岗双责”“三重一大”制度，组织校领导班子填报2025年度廉政档案；开展“廉洁文化进校园”活动，如廉洁书画展、廉洁主题班会、廉洁讲座等3次；每逢节假日开展“廉洁过节”提醒，组织学习《中国共产党纪律处分条例》《黄山市中小学教师违反师德行为处理办法》等，严防廉政风险。

师德师风建设：召开师德师风专题会2次，组织签订《黄山市屯溪第六中学教师师德师风承诺书》；开展“师德标兵”评选活动，表彰优秀教师10名；严禁教师从事有偿家教、体罚学生等行为，对违反师德的行为“零容忍”，实行“一票否决”。

家校与统战工作：召开家委会临时党支部工作会议2次，邀请家委会参与学校管理（如校服征订、食堂监督、研学活动）；开展“双树双建”主题教育，组织党外知识分子学习《中国共产党统一战线工作条例》，召开统战工作座谈会1次，听取党外人士对学校发展的建议。

4.践行初心使命，办好为民实事

主题党日与帮扶：组织党员赴红色教育基地（如岩寺新四军军部旧址）开展“赓续红色血脉”主题党日活动1次；深化“121”帮扶计划，更新《党员教师与特异体质学生结对帮扶安排表》，新增帮扶学生20名，定期跟踪帮扶成效，确保“不放弃每一位学生”。

志愿服务活动：组织党员参与社区志愿服务（如柏山社区清洁、政策宣传）3次；开展“党员教师公开课”活动，每位党员至少执教1节公开课，发挥先锋模范作用。

（三）行政人事工作：优化服务流程，提升保障能力

1.行政统筹：提质增效，做好“中枢纽带”

任务督办与复盘：延续“每周主要工作安排+重点任务督办清单”制度，新增“月度工作复盘”机制，每月底汇总各部门任务完成情况，形成《工作督办报告》报校领导；重点督办“义务教育优质均衡发展不允许公开表述”“市级教学成果申报”“校园文化建设”等核心任务，确保闭环落实。

公文与会议管理：规范公文处理流程，引入简易办公协同系统（如钉钉、企业微信），实现“文件收发-传阅-归档”线上化，目标公文办结效率提升20%；做好全校会议组织，计划召开校长办公会12次、教职工大会4次、部门协调会8次，提前对接会议需求，做好记录与纪要整理，确保会议精神传达到位。

对外协调与接待：加强与市教育局、兄弟学校、社区、媒体的沟通，计划接待外校考察、上级调研10次以上；配合学校宣传工作，协助各部门做好活动报道与成果展示，提升学校知名度。

2.人事管理：精细服务，助力教师成长

人事衔接与招聘：开学前完成教职工信息核对、工资系统更新；办理2025年新招聘教师（预计10名）的入职手续、档案接收与合同签订；协助市教育局完成2026年度教师招聘计划申报（9月完成《2026年度事业单位招聘计划申报表》）。

教师培训与考核：协助教科室完成教职工远程继续教育报名、缴费（9月底前完成）；11月组织2025-2026学年上半年继续教育学时统计，确保合规率100%；配合市教育局做好2025年度教师职称评审的材料收集、初审（10-11月），确保流程规范、公平公正。

权益保障与关怀：办理退休教师（预计3名）的退休手续、公积金提取及养老金核算；组织教职工体检（10月）、退休教师重阳节慰问（9月）；更新《黄山市屯溪第六中学干部花名册》《思政课教师信息表》，每月维护编制实名制系统，确保人事数据准确。

3.宣传与考务：打造品牌，保障公平

宣传矩阵升级：内容创新：聚焦“开学季”“教师节”“期中总结”“校园文化月”等节点，策划专题宣传；微信公众号每月推送12-15篇，新增“学生原创作品展示”“家长育儿分享”栏目，提升互动性；渠道拓展：与《黄山日报》《黄山广电台》合作，推送学校特色工作报道2-3篇；优化学校官网SEO搜索，提升“黄山市屯溪第六中学”关键词检索排名；素材管理：建立“宣传素材库”，分类存储图片、视频、文字材料，安排专人每月更新，为各部门提供支撑。

考试考务组织：承接市级考试3-4场（预计包括公务员考试、教师资格考试、成人高考）；提前制定考务方案，组织监考教师培训2-3场，明确纪律要求与应急处理流程；协调教导处、总务处做好考场布置、设备调试、物资保障，考试期间全程值守，确保零失误；考后及时整理材料，上报市考试院。

4.档案与专项：规范管理，守牢底线

档案数字化建设：推进档案数字化升级，将2020-2025年行政、人事、教学档案扫描归档，建立电子档案查询系统；规范档案借阅流程，建立“借阅登记-归还核对”机制，确保档案安全；每月检查档案库房，保障温湿度与防火防盗设备正常。

专项任务落实：9月：协助开展“重阳节”离退休教师慰问活动，完成新学期《开学工作汇编》的资料收集、排版与印制；10月：完成学校编制实名制系统更新与上报，办理教师资格证定期注册；11月：配合市教育局做好2025年度学校综合评价考核的材料准备与自查；12月：起草本学期工作总结，完成年度档案归档；常态化疫情防控：根据上级要求动态调整防控措施，每日收集健康信息，节假日统计出行情况；协助总务处储备防疫物资，组织1场应急演练。

5.自身建设：提升能力，优化服务

业务培训与反馈：组织校办成员学习《行政公文写作规范》《档案管理办法》等政策文件，每月开展1次业务培训；建立“工作反馈”机制，每两周收集各部门对校办服务的意见建议，针对性改进问题，目标服务满意度达95%以上。

信息化工具应用：推进办公信息化，引入“日程管理”“任务协作”工具（如飞书、Teambition），减少纸质流程；优化报修、请假等线上流程，提升工作效率。

（四）教育教学工作：深化五育融合，提升育人质量

1.教学管理：规范流程，夯实质量基础

课程与资源管理（8月底-9月）：8月底：完成新学年校本课程开发与实施准备，组织教师开展课程设计与研讨，计划开设“徽州文化”“漆艺制作”“机器人编程”等校本课程15门；完成新生学籍信息导入数据库，办理学生转入、转出、休学等手续；科学编排新学期课程表、作息时间、教职工分组及校本教研活动安排表，拟定教导处工作计划；9月：组织各年级学生入学报名，完成新生学籍信息审核、上报审批入籍及系统分班操作；推进义务教育优质均衡发展，统计全校农民工子女、贫困生就学情况，杜绝教师违规推介学习资料，做好市教育局开学工作大检查准备。

教学常规监控（全学期）：实施“推门听课”制度，教导处成员与校领导每月听课不少于8节，聚焦课堂效率与学生参与度，形成《听课反馈报告》；每月开展1次教学常规检查（备课、作业批改、听课记录），优秀教案与作业批改占比目标达90%；推进信息技术与课堂融合，智慧课堂使用率目标达90%，鼓励教师使用AI、虚拟仿真等技术创新教学模式。

质量评价与分析（11月-1月）：11月：组织期中检测，做好阅卷与质量分析工作，召开各年级、各学科质量分析会，形成《期中质量分析报告》，针对薄弱学科（如数学、英语）制定改进措施；1月：组织期末质量检测，规范网络阅卷流程；开展期末教学检查，统计本学期代课津贴费；完成期末质量检测质量分析及统计工作，为下学期教学提供数据支持。

2.师资建设：赋能成长，打造优质队伍

“青蓝工程”与新教师培养（9月-12月）：9月：启动新学年“青蓝工程”，为10名新入职教师配备导师，签订师徒结对协议；制定《新教师培养计划》，明确“备课指导-听课评课-教学反思”培养流程；10月：组织新进教师课堂教学展示活动，每位新教师执教1节汇报课，邀请评委点评指导；12月：开展“青蓝工程”中期评估，检查师徒结对成效，调整培养策略。

教研与培训活动（9月-12月）：9月：组织教研组制定学期教研工作计划，备课组制定详细教学进度计划；组织教师参加“教研江淮行”“皖美课堂”观摩活动，计划选派20人次教师参与各学科活动；10月：组织语文、数学、英语等学科教师参加新教材培训（预计60人次）；各学科组有序开展听课、评课、说课活动，加强对省、市教科研立项课题的检查与督促；11月：以教研组或年级组为单位，组织校际教育教学交流活动（如与歙县深渡中心学校开展教研研讨）；12月：开展阶段性校本教研检查，全面检查各教研组教研活动开展、课题研究进展、集体备课落实情况。

校际交流与送教（11月）：11月：组织英语、物理、语文等学科教师开展“送教下乡”活动，计划送去示范课5节，与当地教师开展教研研讨，共享优质教学资源；接待兄弟学校来访交流2-3次，展示我校课堂教学与教研成果。

3.学生活动：五育并举，促进全面发展

学科竞赛与主题活动（9月-12月）：9月：组织暑期“五育达人”的选拔和评比，表彰“德育之星”“智育之星”“体育之星”等共50名；开展国庆系列“悦读”教育活动，组织学生阅读红色书籍、撰写读后感，评选优秀作品30篇；10月：组织开展中小学生创造发明大赛作品展评选、选报工作，鼓励学生参与科技创新，计划选送作品20件；在陶行知诞辰纪念日，开展系列读书、纪念活动，如“陶行知教育思想演讲比赛”；12月：举办校园文化节，开展庆元旦迎新年系列活动（如文艺汇演、书画展、诗歌朗诵），丰富校园文化生活。

体育与健康工作（9月-1月）：9月：召开学校体育工作会议，部署“国家学生体质健康锻炼信息数据”采集上报工作，制定本学期学校体育工作计划；10月：严格落实《中小学学生健康体检管理办法》，完成“国家学生体质健康锻炼信息数据”采集上报工作；11月：举办校秋季田径运动会及广播操比赛，参与学生目标达600人次；12月：开展冬季长跑锻炼活动，每天组织学生跑步15分钟，增强学生体质。

实践与劳动教育（10月-11月）：10月：组织八年级学生赴研学基地开展“红色文化+劳动实践”研学活动，参与学生目标达300人次；11月：开展“劳动技能大赛”（如叠被子、整理书包、种植盆栽），覆盖七年级全体学生，培养劳动习惯与技能。

4.AI赋能与教学创新（全学期）

AI教学实践：继续推进AI与学科教学融合，计划在语文、数学、英语、物理等学科开展AI教学示范课10节；组织教师参加AI技术培训2次，提升教师应用能力；建立“AI教学案例库”，收集优秀课例15个，供教师学习借鉴。

技术与课程融合：数学学科利用AI软件推送个性化练习题，英语学科借助AI语音评测工具提升听说训练效果，物理、化学学科开展虚拟仿真实验教学（如电路连接、化学方程式模拟），突破教学时空限制。

（五）德育安全工作：强化育人实效，守牢安全底线

1.德育工作：系统化推进，培育时代新人

常规德育与行为养成（9月-1月）：9月：开展七年级新生入学系列教育活动，涵盖法制、安全、文明卫生、行为规范等方面，帮助新生适应初中生活；推行“优秀班级”量化考评，每周公示结果，每月评选“优秀班级”3-4个；10月：开展社会主义核心价值观教育活动，通过主题班会、手抄报评比等形式，增强学生价值认同；12月：开展国家宪法日宣传教育活动，组织“宪法知识竞赛”“宪法宣誓”等活动，提升学生法治意识；1月：指导各班完成学生综合素质考核工作，认真审核学生评语，发放综合素质发展报告单。

德育课程开发（全学期）：开发校本德育课程《六中少年成长密码》，包含安全素养、法治实践、生涯探索等模块，计划编写课程讲义3册；在七年级开设《六中少年成长密码》课程，每周1课时，培养学生综合素养。

家校共育品牌化（9月-11月）：9月：协助七年级成立家长委员会，召开第一次家委会会议；10月：成立新学年度家长学校，开设“手机管理”“青春期沟通”“家庭教育指导”等必修课，每月1次，期末为完成课程的家长颁发结业证书；11月：组织各班级召开家长会，向家长反馈学生阶段性行为表现和学业状况，收集家长建议并落实。

2.安全管理：闭环化防控，杜绝安全事故

安全教育与演练（9月-1月）：9月：举办开学典礼暨七年级法治报告会，邀请法治副校长开展法治讲座；开展“校园欺凌防治系列主题教育活动”，通过班会、宣传片等形式，提升学生防欺凌意识；组织“9.18应急疏散演练”，参与师生全覆盖；10月：开展交通安全主题教育宣传活动，发放《交通安全告家长书》；11月：开展秋冬季传染病防控宣传教育活动，通过讲座、宣传栏等形式，提升师生防控意识；开展消防安全宣传教育活动，组织消防应急演练1次；1月：开展寒假前法治、安全和心理健康教育，发放《寒假安全告家长书》。

隐患排查与整改（全学期）：开学前（8月）：开展校园安全隐患大排查，重点检查校舍、消防、水电、运动器材等，建立隐患台账并整改；每月开展1次安全隐患排查，每周开展1次食堂卫生检查；期末（1月）：开展校园期末安全隐患大排查，确保寒假校园安全。

心理健康教育（9月-1月）：9月：开展学生心理健康教育，通过班会、心理讲座等形式，普及心理健康知识；10月：配合开展全校学生心理普测，建立学生心理档案，筛查重点关注学生；11月：开展心理健康专题教育活动，如“情绪管理”团体辅导；1月：对重点关注学生进行寒假前心理辅导，确保学生心理健康。

3.专项工作落实（全学期）

资助帮扶：9月：排查本学期贫困生、农民工子女情况，为符合条件的学生办理资助手续；10月：与部队合作，为品学兼优的资助生提供学习用品与心理辅导；

班主任培训：9月：开展新班主任培训和全校班主任会议，提升班主任管理能力；11月：召开班主任期中交流研讨会，分享班级管理经验；

值班安排：8月：制定新学期校园各类值班安排（行政值班、班主任值班、保安值班）；签订新学年安全责任书，明确各部门安全责任；1月：安排寒假校园值班，确保寒假校园安全。

（六）后勤保障工作：优化服务质量，改善办学条件

1.安全保障：零事故目标，筑牢防护网络

设施安全管理（全学期）：每月开展1次校园安全全面排查，重点检查校舍结构、消防设施、电路管线、运动器材等，建立隐患台账，明确整改责任人与完成时限；开学前（8月）、放假前（1月）分别组织1次专项安全大检查；9-10月：开展消防安全演练，联合政教处组织师生参与，提升应急能力；11-12月：进行冬季安全专项检查（防冻、防火），对校园水管、暖气设备进行维护。

食品卫生安全（全学期）：严格执行食品采购索证索票、进货查验制度，建立食材溯源台账；督促食堂工作人员每月进行健康检查，持证上岗；每周开展2次食堂卫生清洁与消毒，定期组织教职工代表检查食堂，提升餐饮质量。

2.服务保障：高效响应，满足师生需求

教学与办公保障（8月-9月）：8月：开学前完成教室、办公室的桌椅、门窗、水电等设施检修，确保正常使用；根据教学需求，采购、分发办公用品及实验器材；9月：配合教导处完成新生教室分配、教材发放工作；建立“线上+线下”后勤报修渠道，明确“小修不过日，大修不隔日”响应机制，师生报修处理及时率目标达100%。

生活服务优化（全学期）：9月：协助工会开展“教师节”慰问活动，为教职工送上节日祝福；10月：组织教职工体检，建立教职工健康档案；1月：协助开展寒假前物资整理与存放工作，保障校园物资安全。

3.校产与环境：规范管理，营造育人氛围

校产管理（全学期）：完善校产管理制度，对新增校产（如教学设备、办公家具）及时登记入账；11月：开展学期校产清查盘点，做到账物相符；规范校产借用、归还流程，防止校产流失或损坏；倡导节约用电、用水、用纸，通过张贴提示标语、开展节能宣传活动（11月），培养师生节约意识。

校园环境建设（9月-12月）：9-10月：开展秋季绿化养护，对树木、花草进行修剪、施肥；启动校园文化标识更新工作，更换宣传栏内容5块；11-12月：开展校园环境整治，清理卫生死角、建筑垃圾；协助设置校园文化景观（如校训石、文化长廊），提升校园文化氛围。

4.项目建设：规范推进，改善办学条件

重点项目实施（全学期）：推进“化学实验室采购”“音乐教室改造”“黄山市屯溪第六中学扩优提质”等项目，严格按照学校基建和采购制度实施，公开透明、无违规操作；每月跟踪项目进度，确保按时完工并投入使用；

项目监督与验收（12月）：12月：组织对已完工项目（如音乐教室改造）进行验收，邀请教职工代表、家长代表参与，确保项目质量达标。

（七）群团工作：凝聚合力，丰富校园文化

1.团委工作：引领青年，绽放青春风采

思想引领与组织建设（9月-1月）：9月：制定本学期团委、学生会工作计划，召开团委委员、学生会及社团负责人学期初例会；完成毕业生团组织关系转出工作，确保档案转接准确无误；10月：举行七年级建队仪式，增强少先队员组织归属感；进行学生会换届选拔，通过公开报名、竞选演讲、民主评议选拔新一届学生会成员，并开展任职培训；11月：严格按照入团标准和程序，进行新团员推选（计划发展30名）；定期开展团课、主题队课（每月2次）；12月：举行新团员入团仪式，增强新团员荣誉感与使命感；1月：完成新团员的智慧团建系统录入，确保信息准确。

实践活动与校园文化（9月-12月）：9月：开展“传承・创新・未来：向国旗庄严承诺”活动，组织学生参与国旗护卫、国旗下演讲；10月：开展“爱国主义教育月”活动，组织学生观看爱国主义电影、撰写观后感；11月：开展“志愿服务月”活动，组织学生参与校园清洁、社区服务、敬老慰问等志愿活动；12月：配合学校组织开展迎新文艺汇演，负责节目选拔、编排与演出组织。

2.工会工作：服务教职工，增强团队活力

权益保障与关怀（9月-1月）：9月：开展“教师节”慰问活动，表彰优秀教师；10月：组织教职工体检；11月：开展教职工趣味运动会，缓解工作压力；1月：开展“送温暖”活动，慰问困难职工、离退休教职工。

民主管理与活动（全学期）：组织教职工参与学校民主决策，收集教职工对学校发展的建议；每学期召开1次教职工代表大会，审议学校工作报告、财务报告；开展教职工文化活动（如书法展、摄影比赛），丰富教职工课余生活。

（八）重点工作保障措施

组织保障：成立学校学期工作领导小组，由校长任组长，各部门负责人为成员，统筹推进各项工作；每月召开工作推进会，及时解决工作中存在的问题。

制度保障：完善学校各项管理制度（如教学常规管理办法、安全管理制度、教职工考核制度），确保工作有章可循；加强制度执行监督，定期检查制度落实情况。

经费保障：合理安排学校预算，优先保障教育教学、师资培训、安全防控等重点工作经费；规范经费使用，确保专款专用，提高经费使用效益。

考核保障：将各部门工作完成情况纳入年度考核，建立“目标考核+过程监督+结果应用”的考核机制；对工作突出的部门与个人予以表彰奖励，对未完成任务的予以督促整改。

中共黄山市屯溪第六中学支部委员会

黄山市屯溪第六中学

2025年8月