行走的思政课，浸润少年心——屯溪六中“导-师-制+”赋能艺术展研学实践

为厚植学生爱国情怀，深化思政教育实效，推动导师制与实践育人深度融合，2025年11月21日下午，屯溪六中组织师生前往参观“国摄之境·世纪光影之人民必胜”艺术展。学校充分发挥“导-师-制+”个性化育人优势，让历史学科导师全程陪同学生参与研学，将这场兼具视觉冲击力与思想深度的展览，打造成一堂“导师引领、实景浸润、知行合一”的行走思政课，让同学们在沉浸式体验中汲取精神养分，在导师陪伴中坚定理想信念。

展览现场，一幅幅珍贵的图片生动再现了波澜壮阔的抗战历史场景，承载着深厚的家国情怀与民族精神。学校特意安排历史教师全程陪同讲解，结合每幅作品背后的历史故事与时代背景进行细致解读。当驻足于卢沟桥相关图片前，老师详细讲述：“1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭到拒绝后向宛平城和卢沟桥发起攻击，七七事变是日本蓄意制造的侵华事件，标志着全面侵华战争的开始，也开启了中国的全民族抗战。”看到南京大屠杀相关纪实图片时，老师沉痛介绍：“1937年12月，日军攻陷中国首都南京后，对平民和战俘实施了长达6周以上的大屠杀，遇难中国人在30万以上，这是人类历史上最黑暗的暴行之一。”

在展现抗战战略转折的展区，历史教师结合图片讲解了《论持久战》的创作背景：“1938年5月，针对当时国内‘亡国论’‘速胜论’的错误思潮，毛泽东发表了《论持久战》的文章，科学分析抗日战争的形势与规律，明确指出中国抗战的正确道路是持久战，最终必然取得胜利。”而当同学们看到东北抗日联军相关影像时，老师深情讲述了杨靖宇将军的英雄事迹：“杨靖宇是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一，他率领部队在冰天雪地、缺衣少食的极端环境中与日军展开艰苦卓绝的游击战，多次重创日军。1940年2月，杨靖宇陷入日军重围，孤身战斗至最后一刻。日军解剖其遗体时，发现胃里只有未消化的树皮、草根和棉絮，无一粒粮食，其钢铁意志令敌人震惊敬畏。”

详实的历史讲解让抽象的知识变得具象可感，同学们听得专注认真，不时驻足凝视图片、低声交流感悟，被革命先辈的坚定信念与奋斗力量深深打动，展现出浓厚的学习兴趣和强烈的探索欲望。

此次参观活动是屯溪六中“导-师-制+”育人模式的生动实践，既打破了传统课堂的时空界限，让思政教育走出课本、走进实景，更通过导师的个性化引领，让育人过程更具温度与深度。导师们将思政教育、学科知识与成长指导融为一体，不仅帮助学生拓宽视野、增长见识，更在潜移默化中增强了他们的民族自豪感与历史责任感。同学们纷纷表示，在导师的陪伴下，这场研学活动收获颇丰，“导师的讲解让历史变得更加鲜活，革命先辈的事迹让我深受触动，我将把这份感动转化为学习的动力，努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人”。

屯溪六中始终坚持立德树人根本任务，积极探索思政教育新模式。此次艺术展参观活动，正是学校将思政教育与实践体验相结合的生动实践，有效推动了思政教育和“导-师-制+”学习模式入脑入心，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。