2024-2025学年第一学期工作计划

2024-2025学年第一学期工作计划

黄山市屯溪第三中学

2024年6月

（一）强思想，在笃行实干主动淬炼中提质升级

一是强化政治纪律和政治规矩教育，引导党员干部把对党忠诚体现在贯彻党中央决策部署的行动上、体现在履职尽责上、体现在日常言行上。持续加强党纪学习教育、廉政教育和警示教育，强化正面激励和反面警示作用，引导党员干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，自觉加强作风建设。

二是在品牌创建上下功夫，拓宽工作思路，继续发挥示范带动作用，大视野、全方位、新角度谋划学校党建工作。以推进党支部标准化规范化建设为抓手，继续探索创新主题党日、党员教育培训、党员志愿服务等有效形式，实现业务资源向党建资源汇集，业务动态向党建动态聚焦。关心、支持和指导团组织、少先队开展丰富多彩的活动，培养青少年学生的团队协作精神和社会实践能力，培养一支忠诚于党的事业的后备力量。确保各部门精准定位学校党建与业务工作深度融合的发力点。

（二）实担当，在推动教育教学发展中多维成长

在德智体美劳“五大行动”中践行“双减”。坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。

继续开展“悦读黄山·书香徽州”阅读行动，让阅读贯穿教师教学、学生学习过程。以阅读带动学生的世界观、人生观、价值观的形成。依托“悦读黄山·书香活动”阅读行动，开展跨学科阅读活动，促进学生全面发展。“一周一荐”栏目持续更新。

强化教研活动专题性，坚持校本教研、校际交流的有机结合。定期召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组按照计划开展活动。要求各教研组积极申报课题，参与各项教育教学评比活动。要求一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。各教研组保证每个月开展一次校级公开课，学校每学期不定期组织教学交流。教研组积极参与校本课程研发，挖掘教师才能、潜力，促进教师成长。

坚持推门听课。常态化开展推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。

坚持教学检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面地总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

积极探索更多渠道的校本课程多样化的校本课程开设。从德智体美劳“五大行动”出发，以培养创新型人才、有德型人才、复合型人才为目标，为学生提供更多的兴趣选择，丰富学生的精神世界和课后服务生活。

（三）树旗帜，在三位一体濡染熏陶中优化德育

1.树立人人都是德育工作者的观念。以开展一系列德育活动为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓班级管理、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法治教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。同时，紧抓“安全”这根弦不放松，落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产安全，努力打造“平安校园”。

2.继续深化党建带团建、带队建，扎实做好党的青年工作。深刻领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想构筑青年一代的强大精神支柱。“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”结合时间节点，如清明节、五四青年节、“九·一八”等积极开展传承红色基因系列教育活动；推进少先队标准化建设，共青团规范化建设，规范推优入团程序；坚持竭诚服务学生全面发展，结合学校情况，积极开展各类特色的学生活动，在社会实践中锻炼他们，帮助他们扣好“人生第一粒扣子”，为实现中国梦作出积极贡献，为中华民族凝聚起砥砺前行的磅礴力量。

3.加强班主任队伍建设。进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。组织班主任开展基本功大赛，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（四）筑堡垒，在增强意识强化管理中保障安全

1.重点做好安全教育防范工作。为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产的安全，进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。建立安全生产工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2.开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育视频、广播、橱窗等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒和预防毒品等安全知识和技能教育。三是做好学校校园环境整治建设，校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。

（五）办实事，在竭诚服务创新实干中温暖人心

1.深入群众，开展送温暖工作。努力为教职工办实事、解难事、做好事，做好传统重大节日期间慰问走访工作，及时探望患病的教职工和困难教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。保障教职工基本福利，按标准发放传统节日的慰问品、个人生日蛋糕券及扶贫产品。组织全体教职工体检，维护女教职工的特殊利益，关心教职工的工作、学习和生活。

2.健康向上，开展丰富多彩的文体活动。以形式多样、丰富多彩的活动为载体，充实教职工的业余生活。计划三月份组织“三八”妇女节活动；组织教职工趣味运动会、气排球赛训练活动等。通过活动，使教师身心得到放松，以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时促进教职工之间的相互交流与融合。

3.夯实基础，开展各项师德师风评比活动。我校将通过“最美教师”“优秀班主任”等活动，树立优秀典型，宣传优秀教师事迹，以优秀师德引领教师队伍建设。

我校将继续围绕“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务，坚持做到“三融合”，即与加强学校重点工作融合，发挥思想政治引领功能；与全面创新改革任务融合，增强学校治理效能；与推动教育质量提升融合，激发立德树人内生动力，推动学校今后工作高质量发展。