当课本知识“活”起来——“社会导师”进三中，畅聊新闻那些事儿

“老师，如果采访被拒绝了怎么办？”“一张好的新闻照片是怎么拍出来的？”……11月26日上午，在屯溪三中多功能报告厅里，一场别开生面的《聊聊新闻那些事儿》讲座，让平日里安静的课堂变成了充满好奇与思辨的新闻现场。本次讲座是我校深化“导-师-制+”育人模式的一次创新实践，特邀《黄山日报》总编辑室编辑、小记者工作室负责人汪嫒老师作为“社会导师”走进校园，为正处于新闻单元学习的同学们带来了一堂知识与实践深度融合的语文课。

八年级第一单元是新闻单元，课本上关于新闻要素、结构的知识点，如何转化为学生真实的能力与见识？“导-师-制+”给出了答案。在原有学业导师的基础上，学校积极引入各行各业的杰出人才作为“社会导师”，旨在打破校园与社会的壁垒，为学生提供更广阔的职业视野和更鲜活的人生指导。

本次邀请《黄山日报》编辑进课堂，正是“社会导师”资源与语文教学深度融合的典范。希望通过“社会导师”的引领，让学生看到课本知识在真实世界中的生动应用，让语文学习从“纸上谈兵”走向“知行合一”。

讲座中，汪老师没有照本宣科，而是以一个又一个亲身经历的新闻故事作为切入点，将同学们深深吸引。她从“如何发现琐事里的新闻”讲起，用亲身经历的新闻故事，告诉同学们“新闻眼”就在身边；在讲到新闻撰写时，她分享了自己多次修改一篇新闻稿背后的故事，让学生们深刻理解了何为“新闻工匠精神”。

更让同学们兴奋的是新闻摄影环节。汪老师展示了一系列经典的新闻照片，从构图、光影到瞬间的抓拍，细致讲解了每一张照片背后的叙事逻辑。

整场讲座互动频频，气氛热烈。汪老师鼓励同学们：“你们每个人都可以成为生活的记录者和真相的追寻者。希望同学们心中有温暖，笔下有力量！”

这次活动极大地激发了学生的学习内驱力。“社会导师”带来的不仅是知识，更是一种职业的魅力和榜样的力量，这是课堂教学无法替代的宝贵资源。

此次“社会导师”进校园活动的成功举办，标志着我校“导-师-制+”育人模式迈出了坚实的一步。未来，学校将继续拓展“社会导师”资源库，让更多的行业精英走进课堂，为学生的全面发展注入源源不断的“活水”，真正实现“社会即课堂，生活即教育”的育人理想。