导师润育明德风，学子深耕文明壤——屯溪三中“导-师-制+”引领下的教室文化评比活动圆满举行

为深入践行“三全育人”理念，推动“导-师-制+”模式向班级生活延伸，12月29日，我校德育处成功举办“导师润育明德风，学子深耕文明壤”教室文化创意评比。活动将环境创设与师生关系建设相结合，在导师引领和学生共创下，各班级教室焕发出独特的文化光彩，校园洋溢着温馨的新年氛围与育人气息。

在“导-师-制+”框架下，各班导师积极扮演“引导者”“协作者”与“资源提供者”。活动前期，他们指导学生团队构思创意，融合班级文化、学段特点与新年寓意，使装饰既有节日气氛，更具教育内涵。师生共同动手，温馨劳作：或挥毫泼墨，或巧制手工，场景动人。

活动还注重在“导-师-制+”中呼应学生个体需求，导师为学生亲手撰写新年祝福与个性化鼓励，成为教室里温暖的情感纽带。

同步开展的七、八、九年级教师办公室文化展示也各有精彩。各年级办公室围绕“学科特色、教研氛围、团队风貌”进行布置，七年级注重“融入与启航”，八年级突出“协作与深耕”，九年级彰显“凝聚与引领”，展现出老师们在育人阵地中的专业情怀与团队凝聚力，进一步丰富了“导-师-制+”的文化内涵，营造出教学相长、和谐共进的办公环境。

本次活动创新性地开展了“绿意迎新·校园添彩”元旦盆栽共享活动，各班学生从家中带来各式盆栽装点校园，他们给各自的盆栽取上可爱的名字后摆放在指定位置，担负起照料盆栽的责任。活动旨在让学生从爱一棵植物开始学会爱一个学校，从为一颗植物负责开始学会为生命和自己负责。

岁聿云暮，新春在望。此次活动以文化浸润心灵，以协作深化情谊，生动展现了我校“导-师-制+”育人模式的探索成果。它不仅为新年的到来铺上温暖底色，也预示着新学期我校将继续深化这一模式，让师生关系更紧密，让教育过程更温暖，助力每一位学生在充满关爱与创意的环境中茁壮成长，走向未来。