黄山市屯溪第四中学实验室安全管理细则

实验室（包括物理、化学、生物实验室）是进行教学和科研的重要场所，为确保学校师生人身安全和实验的顺利进行，特制定本安全管理细则。本细则适用于所有进入实验室的教师、学生及其他相关人员。

一、物理实验室安全管理

（一）实验预约准备

1.实验教师（任课教师）在每学期开学初应制定详细的实验计划和实验进度表。

2.任课教师需认真备课，明确实验目的、要求、所用仪器设备、实验过程、方法及注意事项。

3.任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将《实验预约通知单》提交给实验室管理员。实验员在准备好器材后，与任课教师共同检查，确保器材齐全，不影响实验课正常开展。

4.任课教师在课前必须亲自操作一遍学生实验或演示实验，熟悉仪器性能，掌握实验要点，提高实验成功率。

5.学生实验所用器材应提前定件、定量放置在实验桌上，确保学生能够有序开展实验。

6.对于易损（耗）品及具有腐蚀、易燃、易爆等特性的物品，要设置明显标记，并告诫学生未经许可，不得擅自操作。

（二）仪器管理

1.仪器由专人负责保管，建立详细的仪器设备明细帐和低值易耗品帐，做到入帐及时、帐目清楚、帐物相符。仪器室不得存放与实验无关用品及私人物品。

2.仪器要分类、分柜存放，并定期进行维护保养，确保仪器设备干净整齐且处于完好状态。同时，仪器室要具备防火、防盗、防触电等安全保护措施，保持室内清洁，空气清新。

3.凡借出仪器一律填写仪器借还登记表。教师演示实验借用教学仪器必须提前三天给实验管理员发《实验通知单》。外单位借用仪器，须经主管领导同意，并按时收回，且外借仪器以不影响本校实验教学为原则。

4.借出和收回仪器时，均应对仪器的质量、性能状况进行检查，并向借用人说明注意事项。若借出的仪器损坏，在归还时要及时填写损失报告并上报实验室安全管理办公室。

5.管理员应每学期进行一次帐物核查工作，如发现逾期未归还的仪器应立即查明原因，及时追回，确保所有教学仪器全部入库。

（三）学生实验规范

1.学生应明确实验室是学习和探索科学知识的重要场所，端正实验态度，积极参与实验教学。

2.实验前，学生必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤及注意事项。

3.进入实验室后，由任课老师确定学生组数、组长，学生按指定位置就座，不得擅自调动。

4.在教师宣布实验开始前，学生不得动用仪器。实验前，小组长应检查本组实验器材是否齐全，如有问题及时报告老师。

5.实验过程中，学生必须严格按照实验步骤进行操作，仔细观察实验现象，认真思考，并做好实验记录。实验结束后，撰写实验报告。

6.实验结束，小组长再次清点器材，确保齐全，对需洗刷的器材要洗刷干净。经教师允许后，学生方可离开实验室。

7.学生要保持实验室卫生整洁，不得在实验室内喧哗、吵闹，营造安静的实验环境。

（四）教师职责

1.物理教师是学生实验的指导者和监护者。每次实验课前，教师必须进行先期实验，确认实验的成功率和安全性，保障学生的人身安全和健康不受伤害。

2.每次实验课，教师必须向学生强调安全注意事项和操作程序。若教师未强调相关内容，发生意外事故，责任由教师承担；若学生违反安全注意事项和操作程序，责任由学生承担。

3.学生进行电学实验时，能用安全电压（36V）代替的尽量使用安全电压，无法替代时，教师必须向学生详细说明正确的操作方法和注意事项，防止意外事故发生。

4.学生进行带电实验，尤其是使用 220V 电压实验时，一旦出现触电、断路、短路等情况，教师应立即采取正确的抢救方法和检查程序，避免意外事故或连锁事故的发生。

5.进行力学等实验时，教师应告诫学生注意所使用的导轨、配重等物品，防止其坠落引发意外事故。

6.进行光学、热学实验，若使用明火（如蜡烛、酒精灯），实验完成后教师必须确保火源熄灭，并进行最后的总检查。

7.实验课结束前，教师应关闭总电源，嘱咐学生关好窗户，最后锁好实验室门，确保实验室安全。

8.演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不得由学生代领、代还，防止中途丢失引发事故。

二、化学实验室安全管理

（一）实验预约与准备

1.同物理实验室实验预约准备的 1、2、3、4 条规定。

2.化学实验所用试剂和药品应根据实验需求提前准备，对剧毒、强腐蚀、易燃易爆等危险化学品要严格按照相关规定进行管理和取用。实验教师需提前检查试剂和药品的存量、质量及包装是否完好，确保实验正常进行。

3.实验前，实验教师应检查通风设备、防火设备、急救设备等是否正常运行，确保实验室环境安全。

（二）试剂管理

1.化学试剂分类存放，性质相抵触的试剂（如酸与碱、氧化剂与还原剂等）不得混放。所有试剂均贴有清晰的标签，注明名称、浓度、纯度等信息。

2.剧毒、强腐蚀、易燃易爆等危险化学品必须存放在专门的保险柜或储存柜中，实行双人双锁管理。取用危险化学品时，必须严格按照操作规程进行，做好防护措施，并详细记录取用的时间、用量、用途及取用人员等信息。

3.定期对试剂和药品进行检查，对过期、变质的试剂要及时进行处理。处理废弃试剂时，应遵循相关环保规定，不得随意丢弃，防止污染环境。

（三）仪器设备管理

1.化学实验仪器设备应根据不同类型和用途进行分类存放，并定期进行清洁、维护和校准，确保仪器设备的性能良好。

2.对于高温等特殊实验设备，必须严格按照操作规程进行操作，操作人员应经过专门培训，熟悉设备的性能和操作方法。在设备运行过程中，操作人员不得擅自离开岗位，要密切关注设备的运行状态，发现异常情况及时处理。

3.仪器设备发生故障时，及时停止使用，并报总务处维修。维修过程中，要做好维修记录。严禁未经授权的人员擅自拆卸、修理仪器设备。

（四）实验操作规范

1.学生进入实验室前，必须进行安全教育，了解实验室的安全规章制度和实验操作规程，掌握基本的安全防护知识和应急处理方法。

2.实验过程中，学生必须严格按照实验操作规程进行操作，不得随意更改实验步骤和试剂用量。使用危险化学品时，要佩戴好防护眼镜、手套、口罩等防护用品。

3.进行加热、蒸馏等实验操作时，要注意防火、防爆，不得离开现场。使用酒精灯等明火设备时，要远离易燃、易爆物品，并确保周围通风良好。加热结束后，要及时熄灭明火，清理实验台面。

4.实验产生的废气、废水、废渣等废弃物要按照规定进行处理，不得随意排放。

5.实验结束后，学生应及时清理实验台面，将仪器设备清洗干净并归位，关闭水、电、气等开关。实验剩余的试剂要按照规定妥善保存或处理，不得带出实验室。

（五）应急处理

1.实验室配备必要的应急救援器材和药品，如灭火器、灭火沙、急救箱等，并定期进行检查和维护，确保其处于良好状态。

2.一旦发生火灾、爆炸、中毒等事故，现场人员应立即采取应急措施，如使用灭火器灭火、疏散人员、进行急救等，并及时报告学校相关部门和领导。学校启动应急预案，组织救援力量进行处置，最大限度地减少事故损失。

3.事故发生后，学校应组织相关人员对事故原因进行调查分析，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。同时，要对事故责任人进行严肃处理，追究其相应的责任。

三、生物实验室安全管理

（一）实验室日常管理

1.生物实验室、仪器室、标本室由生物实验员专职管理。任课教师如需使用实验室做实验或上课，需提前一至两天通知实验室教师，并进行登记。

2.每个实验室、仪器室、标本室都应配备灭火器，实验员和任课教师需掌握其使用方法，并定期进行检查，确保灭火器能够正常使用。

3.为保证学校实验教学的正常开展，实验室仪器不得借给个人私下使用。原则上借出仪器随借随还，不得滞留在办公室。

4.危险试剂严禁外借、挪用，以防事故发生。如有丢失，应立即报告上级领导和有关部门。

（二）实验课安全管理

1.学生进入生物实验室后，教师和班级干部应维持秩序，确保学生保持安静，小组有秩序地入座。未经教师允许，学生不得擅自摆弄教学仪器、药品和模型标本等教学设备。

2.做实验前，学生要认真检查所有教学仪器、试剂是否完好、齐全，如有缺损应及时向教师报告。未经教师宣布开始，学生不得擅自进行实验。

3.实验过程中，学生应严格按照实验步骤操作。实验药品不得入口，取用有毒、酸性、碱性药品时要格外小心。实验室所产生的有毒或腐蚀性废物、污水等不得随意抛弃，应按照规定进行处理。

4.实验完毕后，学生要认真清点整理好教学仪器、药品及其他设备。玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐。经任课教师或是演员验收并得到允许后，学生放好桌凳，方可离开实验室。

5.学生要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。实验室内的仪器、药品、模型标本和其他设备未经实验教师许可，不准带出实验室。

6.实验完毕，实验人员必须洗手及消毒，不得把食物、食具带进实验室。实验结束，人员离室前要检查水、电和门窗，确保安全。

（三）生物安全管理

1.涉及生物材料（如微生物、细胞、组织等）的实验，必须在符合生物安全要求的实验室中进行。

2.实验人员在进行生物实验时，应根据实验的生物危害程度，正确佩戴个人防护用品，如工作服、手套、口罩、护目镜等。操作过程中要严格遵守生物安全操作规程，避免交叉污染和生物危害。

3.对实验用的生物材料要进行严格管理，其来源应合法合规，并具有详细的记录。实验结束后，对剩余的生物材料和实验废弃物要按照生物安全相关规定进行处理，防止生物污染和疫病传播。

四、通用安全管理

（一）安全设施与环境

1.所有实验室都应配备必要的安全设施，如紧急喷淋装置、洗眼器、灭火器、急救箱等，并定期进行检查和维护，确保其在紧急情况下能够正常使用。

2.保持实验室环境整洁，通道畅通，不得堆放杂物。实验室内的电器设备、线路应符合安全要求，定期进行检查，防止电气事故发生。

3.实验室应具备良好的通风条件，尤其是化学和生物实验室，要保证通风设备正常运行，及时排出实验过程中产生的有害气体和异味，确保室内空气质量符合卫生标准。

（二）安全检查与隐患排查

1.实验员每天对实验室进行日常巡查，及时发现和处理实验室中的安全问题。对于重大安全隐患，应立即报告学校相关部门和领导，并采取有效的临时防范措施，防止事故发生。

2.学校实验室安全管理办公室定期组织相关人员对实验室进行全面检查，检查内容包括安全设施设备、仪器设备运行状况、试剂药品管理、实验操作规范、环境卫生等方面。对检查中发现的安全隐患，及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求，确保隐患得到及时消除。

（三）事故报告与处理

1.一旦发生实验室安全事故，现场人员应立即采取应急措施进行处理，并及时报告学校相关部门和领导。事故报告应包括事故发生的时间、地点、事故类型、危害程度、初步原因分析等内容。

2.学校接到事故报告后，应立即启动应急预案，组织救援力量进行处置，同时保护好事故现场，配合相关部门进行事故调查。在事故调查过程中，要实事求是地提供有关情况和资料，不得隐瞒或歪曲事实。

3.对事故责任人要根据事故的性质和后果，按照相关规定进行严肃处理。同时，要对事故进行总结反思，提出改进措施，防止类似事故再次发生。