屯溪五中2025-2026学年工作思路

一、 指导思想

以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，聚焦学生核心素养培育，深化教育教学改革，强化精细化管理与服务保障，优化育人环境，推动学校高质量发展，努力创办人民满意的优质初中。

二、 总体目标

1.育人质量再提升：2025年中考成绩稳中有进，吴宇轩同学总分817位列市直第一名，方毅成和方思学总分809位居市直并列第二名，学生综合素质评价优良率持续提高，体艺科技等竞赛获奖层次提升。

2.队伍建设显成效：师德师风建设持续深化，教师专业发展机制更加完善，骨干教师、青年教师培养成效显著。

3.管理服务更精细：内部治理体系优化，部门协同高效，服务保障精准到位，校园安全零事故。

4.德育品牌有亮点：德育活动体系化、特色化，“五育并举”育人模式更加成熟。

5.校园文化更和谐：营造积极向上、团结协作、温馨有爱的校园氛围，提升师生归属感和幸福感。

三、各部门工作思路与详细计划

(一)学校办公室：高效枢纽，规范保障

工作思路：强化统筹协调、参谋助手、督查督办、服务保障职能，提升行政运行效能。

核心计划：

1.优化内部管理：修订完善学校章程、岗位职责、议事规则等核心制度，汇编成册。严格考勤管理，完善教职工请假、调休、出差审批制度。

 2.强化协调督办：建立重点工作任务清单，明确责任部门、时间节点，定期督办通报进展。做好校内外各部门、各层级沟通协调，确保政令畅通、信息对称。高效处理上级来文、来电及信访接待，做到件件有落实、事事有回音。

3.做好人事服务：协助完成教师招聘、职称评聘、年度考核、评优评先等具体事务。规范人事档案管理，做好教职工信息维护更新 组织新教师入职培训及融入活动。

4.保障日常运转：管理好办公用品采购、领用及固定资产（办公设备）登记维护。   

(二)教导处：工作思路：聚焦教学中心，深化课程改革，抓实教学常规，强化教研科研，提升教学质量。

核心计划：

 1.规范教学常规管理：严格执行国家课程方案，开齐开足开好各类课程。修订完善教学常规管理细则（备课、上课、作业、辅导、评价），加强过程性检查与反馈（定期普查与随机抽查结合）。优化考试管理制度，规范命题、监考、阅卷、分析流程，强化诊断改进功能。

   2.深化课堂教学改：持续推进“学为中心”的课堂模式探索（如项目式学习、合作学习等），举办校级公开课、示范课、研讨课系列活动。加强信息技术与学科教学深度融合研究与应用。关注差异教学，探索分层作业设计及辅导策略。

3.强化教研组建设：落实教研组、备课组活动常态化、制度化、主题化，聚焦真问题（如新课标解读、单元整体教学、中考命题研究、学困生转化）。组织校级及以上课题申报、研究、结题工作，推动科研兴教。聘请专家指导，组织教师外出学习交流，提升教研层次。

4.加强教师专业发展：制定学年教师培训计划，开展新课程标准、学科核心素养、教育科研方法等专题培训。完善“青蓝工程”，做实师徒结对，助力青年教师快速成长。组织教学基本功比赛、优质课评比等活动，搭建展示平台。

5.优化教学评价体系：完善学生综合素质评价方案，注重过程性评价和发展性评价。探索建立更加科学、全面的教师教学质量评价机制。做好学籍管理、教材征订发放、课表编排等教务工作。

重点计划：

1.9月份举行2025年新进教师汇报课活动；

2.10月份举行2024年新进教师公开课教学研讨活动。

详细计划：

(三)总务处：服务为本，安全护航

工作思路：坚持服务育人、环境育人，强化精细管理，筑牢安全防线，提升保障效能。

核心计划：

 1.筑牢安全防线：加强食品安全全流程监管（采购、储存、加工、留样、配送），确保食堂安全卫生。

2.精细财物管理：严格执行财务制度，规范预算编制与执行，提高资金使用效益。加强固定资产管理（采购、登记、使用、维修、报废），做到账物相符。规范物资采购流程（教学用品、办公用品、维修材料等），厉行节约。

3.优化校园环境：做好校园绿化、美化、净化工作，创建整洁优美的育人环境。制定并执行校舍、场地、水电暖等设施设备的日常维护保养计划，及时排除隐患。 利用假期做好重点项目的维修改造（如老旧线路改造、屋顶防水、操场维护等）。

4.提升服务效能：优化食堂管理，提升饭菜质量和服务水平，保障师生饮食健康。做好水、电、暖等后勤保障，及时响应维修需求。

具体计划：

1.认真贯彻执行黄山市教育局对全体学生免收课本费、作业本费、评议教辅材料等费用的政策，杜绝任何形式对学生的收费行为。做好全校师生校方责任险和食安险投保工作。

2.继续做好学校食堂食品安全管理工作，严格把控食材进货关，杜绝三无产品流入校园，组织人员不定期进行检查，做好检查记录，排查卫生安全隐患，严格按新颁发的《餐饮服务食品安全操作规范》进行操作。

3.完成2025年秋季学期课后服务费收缴工作；完成七年级新生校服招标采购和费用收缴支付等工作。

4.一如既往做好一学期2次视力筛查工作，并做好七年级新生结核病排查及秋季学校传染病预防宣传等工作。

5.完成全体学生体检、家庭经济困难学生资助发放工作；

6.完成校50届运动会和元旦迎新系列活动的后勤保障工作；

7.加快推进我校新校园建设，争取相关部门的大力支持，努力做到最大化、最全面的土地利用和最合理的建筑工程设计，为五中的可持续发展打下坚实的基础。

(四)德育处：立德树人，涵养品行

工作思路：构建“大德育”体系，抓实行为规范养成，丰富德育活动载体，深化心理健康教育。

核心计划：

A:德育队伍专业化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好以班主任为主体的教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行党支部领导下的校长负责制，分管副校长主抓，德育处组织实施，年级组长、班主任、校团委、心理健康老师、道法老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

（1）加强德育处的德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

（2）配合团委开展好志愿者服务、文明监督岗、六一义卖、国旗下讲话、寒假助学金发放各项德育活动，进一步完善安全委员制度和校园保安巡视制度。

（3）抓好年级组、班主任队伍建设。进一步健全和完善《屯溪五中班主任工作考核办法》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级组班主任工作例会制度。

（4）各班要加强班级建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

（5）配合班主任加强心理健康教育，培养学生健全的人格。做到对全校心理问题的重点学生一生一案，纵向跟踪，横向关注。指导年级组开好每月一次的心理研判会议。

B:德育宣传经常化

1.根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《屯溪五中学生在校一日常规》等，透过宣传栏、大小屏幕、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法治教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会职责感。

2.注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育资料，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

3.发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

（1）充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和推荐，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会配合学校教育，构成教育合力。

（2）挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许状况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

C:德育活动专题化

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的潜力，陶冶学生的情操。

1.开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好礼貌的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，建立礼貌健康、温馨和谐的完美校园，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

2.开展“法治宣传月”的宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

3.开展理想、心理健康教育活动。以班会为载体，以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生构成自我调节的控制潜力，正确处理好男、女同学之间的交往。

4.积极开展研学、远足等活动，结合多种正面积极的主题教育，结合活动开展心理拓展，形成我校的课外活动特色。

D:德育常规精细化

1.德育处继续落实结对帮扶计划，落实校领导、党员干部重点帮扶“问题学生”。重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。

2.继续推行“三值日”制度（行政值班、教师值班、校园监督岗），加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，做到在“严”上下功夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。

3.加强德育常规管理和行为规范教育。

4.坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。

做到：学生的不良现象，透过谈心去解决；学生情绪低落，透过谈心去鼓励；学生的突出问题，透过谈心去温暖；不做事后“消防员”。

5.结合不同时段的专题教育要求，加强主题班会的开展。

6.加强对学生的劳动教育，争创“最干净校园”。

德育处树立“安全无小事，职责重于泰山”理念，全面落实“平安校园”的建设要求。

1.完成各级安全工作承诺书，健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。

2.建立健全校园安保制度，明确校园保安、学校行政值班、教师值班、家长护学岗的职责及要求。

3.定期开展安全检查，节假日前开展安全检查，发现隐患及时整改。

4.多途径多渠道加强安全宣传与教育工作，重点做好交通安全宣传、防溺水安全宣传、校园防霸凌宣传，做好校园安全工作。

建立健全安全隐患排查安排相关制度。

1.本学期计划在开学前、五一假期前、中考前、暑假开始前开展四次安全隐患排查工作，以后节假日前安全隐患排查作为惯例执行，德育处已制定节假日安全隐患排查表。

2.德育处制定我校安全隐患排查固定流程，包括通知或方案、分组排查拍照留存、整理资料分项列出、责任部门整改签字。

3.德育处2025-2026学年进一步完善校园安全隐患排查台账，其中学生心理安全隐患排查和跟踪，作为这项工作的一个部分来认真完成。

德育处根据《屯溪五中未成年人思想道德建设教育工作实施方案》，进一步加强德育工作，用心探索德育工作新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育建设的可持续发展。同时进一步做好学校的安全工作，健全并完善五位保安的工作日和节假日轮班制度，使用好校内安全监控，使人防和物防都能发挥更好的作用。

(五)团委：思想引领，实践育人

工作思路：聚焦主责主业，加强团员青年思想政治引领，丰富校园文化生活，服务学生成长成才。

核心计划：

1.强化组织建设与思想引领：规范开展“三会两制一课”，加强团员教育管理，做好新团员发展工作。深入开展主题团日、主题队日活动（如“传承红色基因”、“青春心向党”等）。办好少年团校，培养优秀学生骨干。

 2.繁荣校园文化：指导学生会、学生社团（如广播站、志愿服务队、艺术团等）开展常态化活动，提供必要支持。开展“我们的节日”传统文化主题活动（中秋、端午、重阳等）。

3.深化实践育人：常态化开展校内外志愿服务活动（社区服务、环保宣传、敬老助残等），完善志愿服务记录与激励机制。组织寒暑假社会实践项目，引导学生了解社会、服务社会。开展“校园文明岗”、“礼仪示范岗”等岗位实践体验活动。

 4.服务学生成长： 关注学生心理健康，配合德育处开展相关活动。设立“团员先锋岗”、“青年信箱”，畅通学生诉求反映渠道。开展优秀团员、优秀少先队员、优秀社团等评选表彰。

(三)工会：凝心聚力，温暖之家

工作思路：维护教职工合法权益，丰富教职工精神文化生活，营造和谐温馨“教工之家”。

核心计划：   

 1.推进民主管理：按期规范召开教职工代表大会，组织代表参与学校重大事项讨论、审议。畅通校务公开渠道，保障教职工知情权、参与权、监督权。 做好教代会提案的征集、梳理、反馈与落实工作。

 2.关心关爱职工：完善教职工慰问制度（生病住院、婚丧嫁娶、生育、退休、困难职工等）。组织教职工年度健康体检，关注教职工身心健康。维护女职工特殊权益。

   3.丰富文体生活：常态化开展教职工文体兴趣小组活动（如球类、书画、阅读等）。精心组织教师节庆祝活动、迎新年联欢会、春秋季教职工趣味运动会等。组织“三八”妇女节、重阳节等特色活动。

4.建设温暖之家：管理维护好“教工之家”活动室，营造温馨环境。争取资源，努力为教职工办实事、解难事。

本计划是学校新学年工作的蓝图，各部门需据此制定更详细的月度或学期执行方案，全体教职员工需凝心聚力，锐意进取，确保各项任务目标圆满完成，共同开创黄山市第五中学更加美好的明天。