程兰名师工作室开展“统编教材·语用实践”
语文教学观摩研讨活动

本学年，统编小学语文教材在一至六年级中全面铺开，为及时总结并推广统编教材在课堂教学中的一些好的方法，6月16日，黄山市教育名师程兰名师工作室开展“统编教材.语用实践”语文教学观摩研讨活动。

活动由黄山市教育名师程兰主持，分课堂教学观摩和教学研讨两大板块，市教科院教研员焦斌全程参加活动并予以指导，桂林中心学校张剑平、程兰名师工作室部分成员以及行知小学全体语文老师参加本次活动。

本次教学观摩课共有两节，分别是长陔中心学校洪小龙老师执教的五年级下册的习作课《形形色色的人》，行知小学朱建华老师执教的六年级下册的阅读课《表里的生物》。在习作课上，洪老师紧扣统编教材习作单元的特点，依托教材中的习作例文指导学生习得写作方法，并从如何拟题、如何选取典型实例、如何运用人物描写方法进行习作等方面进行具体指导。阅读课，朱老师教学设计新颖巧妙，课堂灵动自然，行云流水。在课上，朱老师善于鼓励学生质疑并通过阅读文本解疑，紧紧抓住课文中人物对话和心理活动的描写体会主人公的特点，同时激发学生养成爱观察、勤思考的良好习惯和善于发问的科学精神。

对于两节观摩课，焦斌给予充分的肯定，并从锦上添花的角度提出一些建议。他希望老师们要关注各级各类的语文优质课评比活动，学习选手们的先进教学理念和好的教学方法。同时，他还要求老师们要强化自身的普通话、粉笔字等教学基本功。主持人程兰不仅对这两节观摩课精准把脉，还提出进一步打磨的具体方案。她建议老师们在使用统编教材进行课堂教学时，要各学段的语用实践教学有所区分，确保语文要素落地。

本次语文教学观摩研讨活动，紧扣“统编教材.语用实践”主题，促进广大教师用好统编教材，优化语用实践，落实语文要素，提高教学质量，达到了预期效果。参与活动的老师也纷纷表示受益颇丰。