徽州区三校走进行知小学参观程兰名师工作室

7月3日，在歙县教育局、徽州区教育局领导的牵头促动下，由徽州区富溪乡中心学校、南山小学、岩寺镇中心学校组成的考察团来到歙县行知小学参观程兰名师工作室并开展校际联合和经验分享交流活动。

上午9时许，大雨倾盆而下，考察团一行十余人，不顾雨水溅湿裤管，撑伞走进古朴典雅的行知校园，就被矗立的求真楼下的陶行知塑像所吸引。在校长程兰等校领导的陪同引导下，他们沿着古树掩映的石阶拾级而上，瞻望浸润历史底蕴的古墙、古狮、古砖和古石条，深感校园环境饱含的文化内涵和教育品位。接着他们走进行知堂参观校史展板，了解行知小学艰难的创办经过和创办过程中许士骐（创办者）、唐明性（首任校长）等老一辈身上表现出的爱生亲民、敬业奉献、求真务实、进取创新的行知精神，以及许士骐之子许唯物为继承家父遗志多年来对学校开展捐资助学、关爱行知师生的善举，令在场的同仁无不生发敬佩和崇敬之情。穿过特色浓郁的行知园，他们先后参观了学校的教学楼和幼儿园区，比较着彼此办学、育人的差异和相似之处，在相互借鉴中寻求共同发展。

交流会在学校会议室召开。大家坐定后，一同观看《行知小学校园文化宣传片》，随后三位副校长就各自分管的教育教学、综合治理、财务项目等工作中积累的好经验、好做法毫无保留地进行汇报分享，同时也就工作中遇到的一些困惑和不足与来宾展开探讨与交流。程兰围绕校园文化建设这个学校的精髓和灵魂，从幽雅的环境、进取的精神、主人翁的心态、丰富的活动等方面阐述陶行知教育思想对学校文化建设形成的重要而深远的意义。她激动地向大家介绍陶行知先生的挚友许士骐及家人辛苦创办行知小学的难忘历程，指出先辈体现的爱心和奉献精神永远作为一种校园文化代代相传，激励着行知广大陶子无私奉教，勇敢追梦，为把学校建成师生赖以成长的书香学园、阳光乐园、幸福家园而不懈奋斗。

歙县行知小学作为全国第一所以陶行知命名的学校，多年来一直秉承陶行知“教学做合一”“手脑相长”等教育思想，在学陶师陶上取得显著成绩，尤其是作为学校“许士骐？贝聿玿教学奖”的第一批受助学生之一的余泓同学，在2019年高考中取得黄山市文科第一的优异成绩，她在第一时间来到母校看望辛苦培育小学六年的恩师。学校建立了“行知之声”广播站、在师生中传唱陶行知歌曲、创办了三园青少年体育俱乐部，依托程兰名师工作室开展教学研讨活动，和上海、云南等地结成沪滇皖校际交流联盟……学校先后荣获全国国防教育示范校、中国陶行知研究会实验学校、学陶师陶先进单位等荣誉称号，在创行知特色、走素质教育的道路上形成鲜明的特色。

四校同仁在和谐融洽的氛围中交换彼此的意见和看法。岩寺镇中心学校副校长江治国畅谈了自己观摩行知小学的亲切感受，对学校的特色之举和辛勤付出给予肯定和赞赏，表示要汲取体现行知精神的优秀经验和做法，在创办义务教育优质均衡发展过程中，建设校园文化，深化学校内涵，努力打造属于各校自己的特色品牌。

迎进来展风采，走出去取真经。此次活动为今后各校的交流互鉴打开良好的局面。四校领导表示要以此为契机，在教育管理、内涵发展、文化建设、教学研讨等多个教育领域进行广泛交流，密切合作，以实现校际间的优势互补和资源共享，为促进学校的长足发展、办人民满意的教育做出彼此的贡献。