齐胜利教育名师工作室举行授牌仪式和市级课题开题会议

7月12日，齐胜利名师工作室举行授牌仪式和《小学数学基于“可视化学习”的课题研究》市级课题开题会议。参加本次会议的有齐胜利教育名师工作的全体成员，还特别邀请了三区四县的教研员和黄山小数界的三位特级教师到会指导。

     首先，由市教科院高娟娟老师宣布市级立项通知书，接着齐老师带领大家学习了《小学数学基于“可视化学习”的课题研究》的实施方案，他从课题的研究背景、课题界定、理论基础、实验目标、实施方法、实验内容、预期成果及实施步骤进行了一一解读，让全体课题组成员明确了方向，统一了思想，了解了具体任务。

我市的三位特级教师做了经验分享，正高级教师王章莲分享了她的成长之路，她希望我们工作室成员要做一名有发展规划、勤于反思、善于学习、有智慧的教师；特级教师唐浩英用四个关键词笨拙、浅酌、琢磨、卓越总结了她成为特级教师的心路历程；特级教师李莉老师则从数学教师要敏于学、乐于思、重于研三个方面分享了她在专业上成长的过程。

三位特级教师成长经验的分享，深深地震撼了每一位工作室成员，大家深知每一位成功者的背后都有着惊人的付出，大家纷纷表示要向名师学习，要努力提高自己专业素养，争当一名优秀的教师。

各区县教研员也对工作室成员提出了要求和希望，希望各成员能在齐胜利老师的带领下，努力学习，提高自我，争取早日成为地方有影响力的优秀教师。

教科院高老师为齐胜利名师工作室授牌，授牌仪式后，她强调，各工作成员一定要树立核心意识，提高政治站位，强练业务技能，在三年的时间内学有所成，研有所获，努力为全市的小学教学奉献自己的教育智慧。

下午，各教研员和特级教师与工作室成员进行了面对面交流，工作室成员提出的“计算教学如何教”、“数学广角如何检测”、“估算教学如何估”，“是否是轴对称图形”等问题，特级教师和教研员一一作了详细解答，使工作室成员拔开迷雾见真知。

本学期，齐胜利名师工作室扎实开展教研活动，举行了四次线下交流活动和两次线上交流活动，共举行了两次读书分享活动，推出了三节公开课，活动辐射面广，利用这个平台锻炼了一批青年教师，效果明显。