联合教研 助推成长

为了更好地推动黄山市心理健康教育工作的开展，切实提高心理健康教育老师的专业素养，2019年11月29日，渐入寒冬，但荷花池小学却有一股暖流，悄悄地温暖我们。市姚丽云教育名师工作室所主办的心理健康教育课程研讨活动如期在荷花池小学举行，来自黄山市三区四县的心理健康教师以及工作室的所有成员均参加了此次活动，屯溪区心理教研团队也参加了此次研讨活动。市教科院教研员程文贵老师莅临指导此次研讨。

课堂展示环节，由两位老师为我们呈现生动、优质的心理健康示范课。她们分别执教的是二、四年级，学生年龄特点明显，课堂设计各有特色。

 29日上午，徽州区岩寺小学副校长江海英执教了心理研讨课《我爱爸爸妈妈》，她巧妙地将爱这一抽象概念具体化，引导学生从力所能及的一言一行把对父母的爱存入爱的储蓄罐中，别出心裁的教学设计符合学生年龄特征及身心发展规律，极具亲和力的语言和微笑，轻松有趣的教学风格使整堂课给人如沐春风般的感受，展现了心理健康教育活动课的无限魅力。

随后，来自祁门县的丰贤云老师执教了《做最好的自己》。课上，丰老师有感染力的教学语言始终吸引着学生，“一分钟击掌”的暖身游戏调动了学生的情感和情绪，激发了学生的参与热情和兴趣，“漂流瓶”的设计引导学生发现自己的优点，“传递漂流瓶”——同伴的肯定则增强了学生的自信心，整堂课以学生体验为主，整节课氛围轻松愉快，孩子们大方表达、个性展示，从他们绽放的笑脸中可以看出他们均有不同程度的收获。

两节课结束后，是研讨环节，在研讨活动中，老师们就这两节课进行了集中研讨交流，各抒己见，给予了充分的肯定，同时也提出了自己的想法和建议，市教科院程文贵老师总结了本次研讨活动，提出了切实可行的意见和建议，并对工作室成员提出要求与希望，为大家下一步的努力提升指明了方向。

 本次活动体现了心理健康教师的专业素养和实际操作能力，为加强学校心理健康教育课的示范性、科学性、专业性提供了支持，广大心理教师也体验到了更多专业力量的支持，将全市的心理健康教育工作推向了一个新高度。愿在这天收获自信和快乐的孩子们健康成长，愿今日同行的我们不负遇见。