名师工作室成员在2023年黄山市中小学实验教学说课大赛中斩获荣誉

名师工作室成员在2023年黄山市中小学

实验教学说课大赛中斩获荣誉

“学如不及，犹如日暮。”在这个充满挑战的信息时代，得益于省教育厅和市教育局的指导与支持，我们范德生名师工作室的三位成员凭借其扎实的学科知识和教学方法，在2023年黄山市中小学实验教学说课大赛中赢得了多个奖项。

以下是获奖详情：

屯溪三中徐静老师，说课题目《〈智能语音识别电风扇〉——深入理解语音识别》，荣获省三等奖和市一等奖。

本实验旨在让学生了解智能语音风扇的工作原理，通过实验套件和百度AI的API接口服务，实现语音识别与控制。教学重点是让学生掌握语音技术基本过程和原理，难点在培养数字化学习能力与创新思维。通过实践，学生将掌握语音识别技能，并理解人工智能在日常生活中的应用和重要性。

歙县丰乐小学张艳萍老师，说课题目《项目四：变速风扇》，荣获市一等奖。

本实验使用Mind+编程软件，借助开源硬件micro:bit主控板与按钮、旋钮等传感器来制作风扇，让学生在实验中认识按钮模块与旋钮模块，并知识迁移到生活中相似设备的使用。通过编程实物感知条件判断指令的实践效果，理解条件判断指令的涵义。再实验中，学生合作解决搭建与编程问题，逐渐形成合作的意识，通过任务的完成增加学生的自信心，提高学生学习信息课程的兴趣。

黄山区甘棠小学夏丹老师，说课题目《小猫拜访好朋友》，荣获市二等奖。

在本节课的教学中，我坚持“学生为主体，教师为主导”的教学理念，通过设计小猫拜访好朋友的故事，引导学生在完成语言逻辑分析后，将自然语言巧妙地替换为编程指令，尝试编写程序，从而了解顺序结构的概念。还会注重学生的互动和参与，鼓励他们分享自己的想法和体验，使课堂更加生动有趣。通过本节课的学习，学生们不仅能够了解顺序结构的概念，还能培养他们的编程思维和解决问题的能力。

“山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。”这次的成绩是一个起点，我们深感荣幸，期待工作室的每一位成员在接下来的日子里，能够持续进步，为教育事业做出更大的贡献。