逐光共进，研思同行

近期，由中国教育学会小学语文教学专业委员会主办的第五届全国小学青年教师语文教学展示与观摩活动在江苏省扬州市隆重举行。为提升教师的教学实践能力，加快教师专业成长步伐，黄山市焦斌徐颖名师工作室组织安排工作室成员进行线上观摩，第四小组成员认真学习、沉淀、内化。

本次教学展示活动紧扣“语文学科落实课程育人”的主题，体现了全国小学语文教学的最高水平，展现了广大小学语文教师潜心学习、锐意进取的精神风貌。活动现场，全国各地的杰出青年教师纷展独特教学风采，尽显扎实深厚功底。十六堂精彩课例，广涉口语交际、习作指导与精读课文等关键语文板块。

口语交际课例里，教师们淋漓尽致地展现出引导学生踊跃表达、达成有效沟通的卓越教学能力。他们以匠心独运之巧思创设丰富多样的生活情境，充分激发学生内心的表达渴望，使得学生们能够于轻松愉悦的课堂氛围中持续提升口语表达水准，逐步学会用心倾听并给予恰当回应。习作指导课例亦是精彩纷呈，亮点不断涌现。教师们深度解读习作要求，从文章立意的精巧构思直至文字表述的精雕细琢，不管是引领学生敏锐捕捉生活中的创作素材，还是巧妙启迪学生大胆驰骋想象力，无一不彰显出老师们深厚扎实的教学功底以及独具创新的教学理念与思维模式。精读课文的课例着重于培育学生对文本进行深度探究与理解的能力。教师们带领孩子们深入细致地品鉴课文的深刻内涵，深入剖析人物形象的塑造、情节脉络的发展走向以及文章蕴含的思想情感。借助小组研讨、角色扮演等多元互动方式，促使全体学生踊跃投身于课文学习进程之中，进而有力地促进了他们阅读理解与文学鉴赏能力的显著提升与飞跃发展。

跋山涉水，步履不停；山高水长，映照初心。本次活动，教师们精湛的教学艺术、巧妙的教学构思、深厚的语文素养，给了我们深刻的启迪。在教书育人的道路上我们也将努力抓寻语文教学的真谛。教海探航，我们一直在路上。