公益课堂传书香 风起少年阅潮声——焦斌徐颖名师工作室助力“悦读黄山·书香徽州”公益课

    为积极响应黄山市“悦读黄山·书香徽州”阅读行动号召，扎实推进青少年阅读指导工作，2026年2月10日上午，由黄山市屯溪区图书馆主办的公益阅读课如期开讲。市焦斌徐颖名师工作室成员、部级优课获得者、市教坛新星、祁门县阊江小学余婷婷老师受邀执教，为三至四年级学生带来了一堂精彩纷呈的《大湾风起恰少年》整本书阅读导读课，在书香与思考中引领黄山少年对话湾区、走近时代。

课堂上，余婷婷老师以“听湾区潮涌·绘少年群像”为主题，依托精心的情境创设与任务驱动，将学生带入一次别开生面的“图书馆探访”之旅。她以“封面初观察—目录初探索—文学初阅读—‘初画像’到‘生长图’”为教学主线，巧妙设计了“元素速选”“目录连连看”“朋友圈文案设计”等趣味活动，引导学生从观察、猜测走向深度探索。特别是创新引入“文学圈”协同研读模式，通过“研讨会主席”“情节梳理师”“人物画像师”“主旨分析师”等角色分工，引导孩子们在共读《传统再创新：剪纸的无限创意》章节中，初步构建起书中湾区少年的“初画像”，并感知其成长与时代“风起”之间的共振。整堂课学生兴趣盎然，思维活跃，在合作对话中激发出对整本书的浓厚阅读期待。

此次公益课是焦斌徐颖名师工作室充分发挥示范、辐射、引领作用的生动体现。工作室始终致力于探索语文教学与整本书阅读指导的有效路径，积极推动成员参与公益教学与社会服务。余婷婷老师此次执教，正是工作室深耕阅读教学、助力全民阅读的缩影。课堂所呈现的“情境浸润·任务驱动·协同研读”教学模式，为小学中年级整本书导读课提供了扎实而富有创意的实践范例。

未来，焦斌徐颖名师工作室将继续携手各方力量，积极参与“悦读黄山·书香徽州”系列阅读活动，以名师课堂激发阅读兴趣，以专业引领传授阅读方法，为培养青少年良好阅读习惯、营造浓厚书香氛围、推动黄山市青少年阅读工作高质量发展持续贡献智慧与力量。