“史”海探航 水到渠成——五市高中历史研讨会的智慧交融

“莲峰九华共云烟，太白醉石留诗篇。黄梅声绕天柱起，铜都冶火溯池渊。”4月14日至15日，由黄山市教育科学研究院主办、黄山市黄山学校承办，安庆、池州、铜陵、宣城市教研部门共同协办的2025年“五市”高中历史教学示范观摩暨复习备考研讨活动在黄山成功举办。黄山市教科院院长江立新、黄山市历史教研员孙洁、黄山学校副校长金阳及四市教研员领队张皖宿、胡刚、陈忠良、陈诗武出席开幕式，五市近200名高中历史教师齐聚一堂，围绕“二轮复习备考策略”主题展开深度研讨。

金阳副校长首先致辞，介绍了黄山学校的办学理念和业绩，感谢市教科院并表示要借承办五市联合教研活动的契机，进一步增进教研实力。江立新院长发表讲话，盛赞五市联袂举办高考研讨活动，是新高考背景下深化区域协作、推动教育创新的重要实践。他希望与会老师在活动中，以生为本，关注核心素养，优化备考策略，应对新高考的挑战。

    示范观摩课：点亮历史教学的灯塔

安庆市太湖二中的吕克强老师带来的《为人民谋幸福——中共土地政策演变中的人民立场》示范课，特点鲜明。这堂课紧扣“三新”理念，在教学内容上深入挖掘中共土地政策演变这一关键历史脉络。吕老师通过有序的史料串联，从不同历史时期的土地政策剖析人民立场的体现，让抽象的历史概念具象化。不仅能让学生深刻理解土地政策在不同历史阶段对人民的影响，更能引导学生从历史中汲取智慧，认识到中国共产党始终为人民的初心，提升学生的历史使命感。

黄山学校林刚老师的《对工业革命的再认知——技术、生态与全球秩序的变迁》观摩课，展现了跨学科教学的独特之处。林老师巧妙地将工业革命这一历史事件与技术、生态和全球秩序的多学科知识相融合。这一特点使得历史课程不再局限于单一的历史叙述，而是构建起一个多维度的知识体系。整堂课拓宽了学生的视野，培养了学生的跨学科思维能力，让学生明白历史事件与其他领域的相互关联，有助于提升学生综合分析问题的能力。

专家点评：智慧的雕琢与打磨

来自五个地市的杨莲老师、叶维霞老师、周一宁老师、魏雪梅老师、汪益军老师对这两堂课的点评精准而富有建设性。吕克强老师的示范课，坚持问题导向，坚持素养引领，注重目标达成，注重思维提升，是一堂高效的二轮复习示范课。林刚老师的观摩课宛如一颗璀璨的明珠，散发着独特的光芒，这堂课以跨学科主题复习为鲜明旗帜，成功地在历史教学的沃土里播撒下多学科融合的种子，收获了令人瞩目的教学成果。

交流与分享：二轮复习的智慧锦囊

池州一中的纪鸿生老师的《久久为功，水到渠成》、枞阳中学柏家宾老师的《夯基赋能巧提升》、桐城中学陈乔珍的《聚焦学科素养，构建备考新视角》、歙县中学汪秀平老师的《从高考出发的几点答题思考》成为研讨会的一大亮点。围绕“新高考历史答题策略与方法”和“夯基赋能巧提升——新高考下的二轮备考策略”等主题，骨干教师们各抒己见，他们依据课标，扣准教材，就学科特征，凭借丰富的教学经验，分享了在新高考环境下应对历史学科的有效方法。这些分享为在场教师提供了直接的教学指导，有助于提高五市整体的高中历史二轮复习质量。

孙洁老师对活动进行了总结：两节复习课，五位点评，四个讲座，均是智慧解读课标，逻辑思维缜密，精彩建构的内容；本次研讨活动为五市的高中历史教师搭建了一个广阔的交流平台，打破了地域限制，促进了教育资源的共享。正如江院长所言：群贤论史，五市同研。皖江潮涌，共启新篇。我们通过示范课、观摩课、专家点评和骨干教师交流分享等多种形式，全方位地探讨了高中历史教学在新高考背景下的二轮复习方向。这有助于推动五市的高三历史教学在教学理念、教学方法和备考策略等方面不断创新和进步，最终为提高学生的历史学科素养和应对新高考的能力奠定坚实的基础。

心有所信，方能行远，学有所悟，而后笃行。我们将继续钻研二轮复习课与讲座内涵，融汇贯通，科学备考，期待五市联合研讨的成果能在2025年的新高考中绽放更多的精彩。