聚焦“皖美课堂” 赋能专业成长

为进一步践行新课标理念，促进思政教师专业成长，12月13日，王千红小学道德与法治名师工作室组织骨干成员参加“教研江淮行——皖美课堂”（小学道德与法治第2场·淮北）教学展示观摩活动。

活动上半场，淮北市第三实验小学蔡香梅、淮北市首府实验小学周洁琼、淮北市黎苑小学朱萧萧分别展示《我们神圣的国土》三个课时。三节课以“少年行 中国行”旅行手册的制定为线索，精选优质资源，灵活运用新闻视频、语音对话、景点宣传片等方式帮助学生主动学习，引导学生在探究中知道我国国土辽阔，地形复杂，气候多样，激发学生热爱国土、热爱家乡的情感。

点评环节由黄山市教育科学研究院程文贵、合肥市教育科学研究院徐文墙、淮北师范大学附属实验小学王传梅依次进行。程文贵老师以《上好立德树人思政课》为题，从政治素养、人文情感等方面解析课程，指出好的思政课要坚持道学术的统一、体现真善美的统一、做到知信行的统一。程老师指出，三位教师示范的新方式，传达的新理念，唤醒了课改新热情，激发了教学新效能。徐文墙老师结合三节课例讲述了《一体化理念下的单元教学实施》，他认为三节课都做到了贯彻学生本位的理念，将学习的主动权交给学生，小组合作探究激发学习内动力。王传梅老师以《立足素养导向 探索小学思政课堂新样态》为主题，从情境的创设、学生的互动、教学的评价等角度进行讲解点评，并且提出自己的思考。

下午的专家讲座环节，首先由杭州师范大学经亨颐教育学院郭元勋博士带来题为《大单元教学的设计与实施》的讲座。他以“什么是大单元”为引言，通过对大单元概念的解析，讲解新理念，提出基于核心素养的新三维目标：大观念、新知识和新能力，并逐一讲解。

淮北市淮海路小学高级教师徐华发表题为《引活动园之“源” 提升小学德育课堂实效》的讲座。他从活动园的功能、类型、实施建议等角度为与会教师指点迷津，强调要正确认识“活动园”栏目的价值，努力丰富教学形式，融入多元评价，生成多样的教学活动，丰富学生体验，助力学生更好发展。

安徽省教育科学研究院季文华老师从思政课程校本教研实施意义、实施途径、如何撰写等角度作了《基于典型案例的思政课程校本教研实施途径与问题分析》的专题讲座。她首先指明校本教研的特征，并结合“案例名称、背景与依据、教研目标、教研内容、教研实施、教研评价、基础建设经验、教研成效、教研反思”等内容做了详细的阐述，为与会教师在今后如何进行典型案例的思政课程校本教研指明方向。

活动最后，季文华老师对本次活动作总结。她希望全体教师以本次活动为契机，勇于探索，积极变革，实现课堂的提质增效，用实际行动推动安徽省小学道德与法治课堂的提升。

     学无止境，勤则可达。此次全省小学道德与法治教学观摩活动给全体教师提供了一个难得的学习机会。相信工作室的成员会采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己，在今后教育教学中持续优化课堂教学，落实新课标精神，为思政教育的优质发展贡献自己的一份力量。