金秋时节结硕果 奋楫扬帆再出发

——黄山市王千红名师工作室成员参加安徽省小学思政课教师专业发展提升行动

发布日期:2024-10-09 10:27信息来源:市教育局 责任编辑:王千红名师工作室 阅读次数: 【字号:   收藏

   强教必先强师,为切实加强我省小学思政课教师队伍建设,大力提升思政课育人质量,推动我省大中小学思政课一体化共同体建设,9月26日9月28日,全省小学思政课教师专业发展提升行动培训(第一期)在合肥举行。王千红名师工作室部分成员在工作室主持人王千红带领下赴合肥参加此次培训活动。


   本次培训包括新课程、新教材主题学习,教学实践及专家点评,论文指导与经验交流,课题研究与成果展示、共同体活动等。9月27日,同济大学陈大文教授从故事“王蒙的华老师”入手,告诉大家何谓“德法相融”,深入浅出地介绍了《道德与法治》的时代使命以及如何循序渐进地推进品德教育鼓励教师们从日常生活做起,以大驭小、小中见大,始终坚持自己的独立思考。下午两节研讨课更是精彩纷呈,李浩苡老师执教的《蛋糕做大了同时要分好》一课,从学生最为熟悉的生活情境“分蛋糕”入手,以“一张药方”、“一件大事”、“一个梦想”为主线,引导学生从读本中提取关键信息,说出感受,助力学生核心素养。思政教育的魅力,不仅在言传,更在身教。思政教师恰好就是“爱心的传递者”。印琼老师执教的《这些是大家的》引导学生发现问题、分析问题、思考问题、解决问题,由表及里,由点到面,由此及彼,让学生把道理悟深、悟透、悟活,充分彰显了“情思共振”的理念。整节课真正实现了以理服人,帮助学生在理解公物的基础上,形成正确爱护公物的行为习惯。


 9月28日,江苏省中小学教研室政治教研员顾润生作了主题为《小学道德与法治教学评一体化的设计与实施》的讲座。顾教授引用对比多位学者对教、学、评三者的阐述,结合课例分析,指导一线教师如何进行教学活动设计和评价任务设计,为一线教师提供了切实可行的实践指南。他提倡一线教师要注重教学评三位一体,并将评价镶嵌于教学全过程,最终实现以评促教、以评促学。下午《中小学德育》杂志编辑部毛伟娜从编辑的视角作《道德与法治教学研究与成果表达》的主题讲座。专家讲座内容丰富,指导性强,提高小学道德与法治种子教师组织区域教研能力及示范引领作用。

      知不足而奋进,望远山而前行。理论学习后,参训的工作室成员分散到八个共同体,与其他地市的骨干教师一同进行交流,开展文化建设,制定三年规划,展开世界咖啡屋讨论,进行共同体汇报展示活动,大家各抒己见,受益匪浅。


    金秋时节结硕果,奋楫扬帆再出发。此次省级思政课教师提升发展行动促进工作室成员与各地市思政课专家、师在相互交流中碰撞出智慧的火花,大家共同研磨,共同成长。王千红名师工作室成员纷纷表示,今后三年,大家在这些名师引领下,一定要学用结合、守正创新,充分发挥星火教师重要作用,为安徽省小学思政课的发展注入新的活力,带动黄山思政迈向新台阶,再创新辉煌!

                                 

撰稿:叶竞