全省“教研江淮行-皖美课堂”学前教育第3场活动在我市成功举办

发布日期:2023-11-13 10:49信息来源:黄山市教育局 责任编辑:市教育局 阅读次数: 【字号:   收藏

11月10日,由安徽省教育科学研究院主办,黄山市教育局承办,屯溪区教育局协办的“教研江淮行——皖美课堂”学前教育第3场活动在屯溪示范幼儿园成功举办。市委教育工委委员、市教育局副局长谢其正,屯溪区教育工委书记、教育局局长战昱出席开幕式并讲话。来自全省16个市、县(区)的260余名学前教育教研员、幼儿园园长和骨干教师齐聚黄山现场交流研讨,近万人次在线观看活动直播。活动由市教科院负责人江立新同志主持。

活动第一阶段——课例展示:黄山区浦溪幼儿园周丽媛老师展示了大班音乐活动《机灵的小地鼠》。周老师借助图谱引导幼儿感知和体验音乐的结构特点,大胆创编“小地鼠”“农夫”的动作,在音乐游戏中体验音乐活动的快乐。黄山区甘棠幼儿园黄晓燕老师展示的是大班数学活动《趣味套圈》。黄老师运用孩子们熟悉的套圈游戏来引导幼儿体验用数学方法解决问题的乐趣。

活动第二阶段——专家点评:黄山区学前教育教研员王淑群和宣城市学前教育教研员杨庆进行了精彩点评,充分肯定了两位教师在活动中的教育理念和师幼互动策略,并强调教师在组织教学活动时要不断审视自己的角色定位,充分尊重幼儿,给予幼儿自主表达和表现的机会,让孩子在活动中获得发展。

活动第三阶段——经验分享:黄山育才幼儿园曹怡、市示范幼儿园程丽霞、屯溪示范幼儿园施露倩三位经验丰富的老师分别从不同的角度向与会人员进行了园本课程的经验分享,真实的游戏案例、生动的幼儿游戏视频、用心积累的教学经验感染了每一位听课教师,获得了与会人员的一致好评。




活动第四阶段——专家讲座:本次活动邀请了原江苏省教育科学研究院张晖教授带来的题为《观察幼儿图式行为,支持幼儿高水平游戏》专题讲座。张教授运用大量生动鲜活的案例,围绕“什么是图式”“常见的图式行为类型”“图式行为高水平游戏”“观察、支持幼儿图式行为”等方面进行了详细解读。她强调要基于儿童视角,深入观察儿童,理解儿童图式行为背后的意义,只有真正读懂儿童的图式游戏,才能更有效地支持儿童高水平游戏。

活动总结:省教科院学前教育教研员许明月老师为本次活动做总结发言。许老师肯定了两位授课教师扎实的基本功和三位经验分享教师的精彩发言,并对承办、协办本次活动的单位以及参加观摩活动的老师们表示了衷心的感谢。

此次活动,既充分发挥省级优秀教师的示范、引领作用,又为转变教师教育观念、促进专业成长提供了重要支撑,更为全省学前教育工作者搭建了一个学习交流、共谋发展的教研平台,有效推动学前教育走向高质量发展之路。