号: 003138742/202011-00042 信息分类: 部门文件
主题分类: 科技、教育,其他,入学,其他 发文日期:
发布机构: 黄山市教育科学研究院 发布日期: 2020-11-23
生效日期: 2020年11月15日 废止日期:
发布文号: 黄教研〔2020〕60号 词: 教研,课题
内容概述: 性: 有效

关于黄山市2020年度市级教育科研立项课题(含陶研)结题情况的通报

作者:市教育局 发布时间:2020-11-23 10:31 信息来源:黄山市教育局 阅读次数:

各区县教研室,市直学校:

2020年度黄山市市级教育科学规划立项课题(含陶研课题)结题工作圆满完成。本年度申请结题的市级课题共有69项(其中1项陶研课题)。经过市教科院组织专家鉴定、复审、验收,共有66项通过结题,其中16项评为优秀,29项良好,21项合格。3项课题没有通过结题,其中1项课题撤题,1项课题不合格,1项课题延期结题。现将结题情况予以通报(见附件)。

在本年度课题鉴定、审核验收过程中,存在的主要问题有:课题表格材料填写不规范,课题组负责人和主要成员变更没有按规定要求报市教科院审批,私自随意增减,主件材料存在弄虚作假的现象;课题研究结题报告没有对研究过程性活动案例、成果进行理论上的提升总结;课题研究过程性实证材料不够详实,对课题成果的支撑不够,课题成果单薄研究水平低等问题。

希望各区县教研室和市直学校教研处(组)要加强课题研究工作的常规管理和指导,学校要把立项课题的研究作为学校重点教研活动来抓,营造学校浓厚的教科研氛围,结合学校的教育教学活动开展课题研究,以提升课题研究的水平和质量。

附件:2020年度黄山市市级课题(含陶研)结题目录

 

 

 

黄山市教育科学研究院

2020年11月15日

(此件主动公开)

2020年度黄山市市级课题(含陶研)结题目录

序号

课题名称

课题

负责人

课题研究承担单位

课题组主要成员

等级

立项序号

证书编号

1

义务教育阶段书法教学有效实践的研究

凌青

毕建辉

黄山市新城实验学校

凌芳、唐圣萍、潘小媛、郑容、姚飞燕、张赟志、张辣淑

良好

【2017】21

【2020】01

2

戴震文化融入初中特色校本课程开发及运用的研究

王玲

查晓驰

市教科院

市田家炳实验中学

程慰平、曹肖峰、刘胜利、王艳、程陈、陈明

优秀

【2018】18

【2020】02

3

微课在初中英语时态和语态教学中的实践和研究

张积锁

陈海蓉

屯溪四中

 

良好

【2017】7

【2020】03

4

部编七年级历史课堂教学有效性研究

汪起发

洪尚华

市教科院

屯溪四中

汪蓓、张爱桃、李芹、胡军、许春晖

良好

【2018】15

【2020】04

5

小学低年级学生科学课学习习惯养成教育的培养与研究

潘雪芬                      曹茵

市教科院

屯溪现代实验学校

汪雷、吴胜修、吴为、凌亮、戴阳、刘国旭、孙文玲、王宏利、曹飞拔

优秀

【2018】22

【2020】05

6

部编本初中语文自读课文教学实践研究

潘小平

曹颖

屯溪六中

张新宇、胡国平、李劲梅、陈宏、项敏媛、冯建明

良好

【2018】19

【2020】06

7

部编本初中语文“读书方法”教学实践的探究

丁爱宁

谢毅

屯溪三中

方锡娟、王海斌、甘甜、汪溶

合格

【2018】13

【2020】07

8

初中生数学符号意识的培养策略研究

宋向阳

刘金龙

屯溪三中

陈慧芳、陈思琪、朱聪、汪飞、张欣宇、黄钺

良好

【2018】14

【2020】08

9

核心素养背景下小学生数学审题障碍及策略的研究

张乐

石小磊

黄山市新潭小学

杨涛、王珍珍

良好

【2018】21

【2020】09

10

中职生心理训练与心理辅导

金水

杨勇

徽州师范学校

许向峰、沈明兰、周汉萍、张馨、项晓兰

良好

【2017】4

【2020】10

11

初中阶段如何通过古诗文教学弘扬传统文化的策略研究

章小翠

吴文军

屯溪五中

刘佳

优秀

【2018】17

【2020】11

12

打造绿色书香校园构建书香课程体系的研究

吕文英

程英

黄山育才学校

倪建国、胡育红、詹淑云、程橼、胡婧(小)

合格

【2018】20

【2020】12

13

初中物理计算题教学研究

吴学旺

姚后贵

黄山区乌石中心学校

黄山区太平湖中心学校

季年华、林志国、杨鹏

良好

【2018】26

【2020】13

14

初中物理“减负增效”教学实践研究

许来顺

陈佑乐

黄山区新华中心学校

黄山区教研室

汪国秋、万思民、李智、蒋小彬

合格

【2018】28

【2020】14

15

小学体育社团活动教学实验研究

汪蕾

胡志伟

黄山区甘棠小学

汪敬明、周诗窈、王国骏、宋云

合格

【2018】27

【2020】15

16

挖掘初中历史教材的德育素材 落实立德树人根本任务的研究

谢旭永

叶慧芳

黄山区教研室

黄山二中

陈军员、陈碧柳、林征辉、高雁、何章胜、齐延围、李茜茜

优秀

【2018】29

【2020】16

17

农村初中道德法治教学与学校德育工作融合的研究

王进

黄山区焦村中心学校

徐胜平、马慧萍

良好

【2018】31

【2020】17

18

提高初中生数学觉悟的教学实验研究

凌云志

张莺

黄山区教研室

黄山区耿城中心学校

李文胜、苏志华、谷毅、黄春花、蒋四妹

良好

【2018】32

【2020】18

19

部编小学语文教材课后练习的使用研究

徐艳

焦丽萍

黄山区甘棠小学

黄山区甘棠中心学校

程月英、吕红霞、唐雯、汤翠、徐艳菊、戴巧巧

合格

【2018】33

【2020】19

20

新时代背景下农村小学传承经典文化提升人文素养的过程性研究

范朝阳

黄山区汤口中心学校

吴胜德、谢秀华、蒋时雨、叶璐、江永光、汤玮、蒋剑文、程永杰

合格

【2018】34

【2020】20

21

利用“科学小实验”培养幼儿自主探究能力的实践与研究

鲍慧

姚美芳

黄山区阳光幼儿园

许珍珍、朱淑琴、焦媛、汪敏、杨蕾、张赟、杜金霞、陈琼、余国英、徐静萍

优秀

【2018】35

【2020】21

22

感觉统合训练融入幼儿园健康领域的实践研究

王淑群

程芹

黄山区阳光幼儿园

黄晓燕、陈琳、章昱雯、何承媚、应晓红、张树煜

合格

【2017】36

【2020】22

23

微课在语文新教材“三位一体”阅读教学体系中的应用探究

孙玲玲

叶志凤

黄山二中

陈朝升、焦平、徐丹、章建华、方金先

合格

【2019】30

【2020】23

24

新高考形势下地理校本课程的开发

张文华

唐学东

黟县中学

吴凌光、汪国珍

良好

【2018】86

【2020】24

25

高中历史“走班制”分层教学策略的探究

金水珍

徐长兰

黟县中学

徐继军、唐学东

良好

【2018】87

【2020】25

26

高中物理选课走班的分层分类教学实践与探索

郭闪闪

程俊

黟县中学

韩蓓琳、叶卫民、黄志伟、胡桂忠、韩永祥

合格

【2018】88

【2020】26

27

化学学科核心素养背景下的高中化学课堂教学研究

程瑞云

王琳

黟县中学

周茂林

良好

【2018】89

【2020】27

28

徽文化背景下高中语文社团活动拓展策略研究

冯桂萍

江秋莎

黟县中学

查晓驰、徐敏杰、黄志伟、朱来平、章庆钧

优秀

【2018】90

【2020】28

29

利用小学数学作业培养学生反思能力的探索与实践

万碧瑞

吴伟明

黟县宏村学校

余芙蓉、汪平、汪国光、方伟中、胡承伟

合格

【2018】94

【2020】29

30

构建初中数学课程学习渐进式学生自主评价体系的实践研究

袁慧英

汪剑龙

黟县宏村学校

胡燕玲、王玉娇、李亚玲、杨清、黄志伟、刘继生(顾问)

合格

【2017】79

【2020】30

31

核心素养下的小学数学广角教学策略研究

张宏英

张莹

屯溪柏树小学

陈玉巧、姜圣爱、翰婷、汪红兵、王秀蓉、吴丹萍、戴卫霞、程海斌

优秀

【2018】23

【2020】31

32

核心素养背景下低年段传统珠心算教学的探究

汪素秋

程荣华

屯溪大位小学

毕昭君、方雪琴、方永香、查秋琴

良好

【2018】24

【2020】32

33

学生体质健康状况的综合评价与干预研究

程钢

方华凤

歙县中学

吴勤富、许俊芳、汪利华、汪杰、徐刚

优秀

【2018】41

【2020】33

34

高中学科小论文的设计与写作实践研究

杨光福

赵鸣

歙县中学

汪馨、汪秀平、董家魁

良好

【2018】40

【2020】34

35

“减负增效”背景下的物理课堂教学实践研究

吴雪华

胡宏星

歙县新安中学

郑明智、凌红星、张杰、汪筠、袁彬

良好

【2018】47

【2020】35

36

信息化背景下统编初中语文教材课堂教学的研究

吴建民

王芳庭

歙县新安中学

孙营丽、汪遥、张夏兰

良好

【2018】44

【2020】36

37

小学科学实验教学策略的研究

曹飞拔

王义军

歙县城关小学

仰羽、吴萍、刘永霞、江卫青、汪文霖、柯丽琴

优秀

【2018】55

【2020】37

38

徽州文化资源利用与小学数学实践教学探究

邵春华

朱守红

歙县城关小学

刘永霞、程丽伟、张祝林、范赛红、毕兰兰、王义军、曹飞拔、叶利辉

良好

【2018】57

【2020】38

39

徽文化与小学综合实践活动有机融合的研究

曹锋利

胡炯

歙县城关小学

市教科院

鲍清清、余珺、汪茹蓉、王秋君、胡兰蓉、王小燕、曹呈锋、汪芩

优秀

【2018】58

【2020】39

40

关于五人制足球的推广与价值研究

汪军

歙县城关小学

曹远骏、吴佳丽、黄朋、夏小平

合格

【2018】56

【2020】40

41

核心素养下培养小学生数学反思意识和能力的实践与研究

方日

江建勇

歙县新安小学

汪国俊、胡芳芳、张栋、程泽峰、吴 瑛

合格

【2018】53

【2020】41

42

以陶为师加快“融杭”振兴歙县乡村教育实践研究

王秋冬

汪志平

歙县教育局

李国辉、李建设、周永盛、姚杰、姚文祥、李彬彬

优秀

陶【2019】9

【2020】42

43

本土传统节日民俗文化在幼儿园教育活动中渗透的研究

吴建燕

叶丽红

休宁县中心幼儿园海阳分园

周雁、朱曼、姚音、胡碧莹

优秀

【2017】65

【2020】43

44

农村小学留守儿童良好语文自主学习习惯培养的策略研究

汪丽芳

孙文文

休宁县汊口中心小学

吴文章、汪甜甜、姚娴、程双顺

合格

【2018】74

【2020】44

45

农村初中作文教学与乡村资源的整合研究

焦宗祥

陈宣凌

休宁县临溪中学

徐宝权、程贵仁、汪兆龙、汪兆兴、叶春秀、余早意

优秀

【2018】73

【2020】45

46

高中化学学科核心素养在课堂教学中的实践研究

何顺利

郑利噍

休宁县海阳中学

朱少红、程志文、王咏、吴艳娟

合格

【2018】61

【2020】46

47

农村初中实验教学中培养学生科学素养的实践研究

倪长富

胡立军

休宁县洪里初级中学

张灶发、操均富、胡明清、王国华、俞春芬

良好

【2018】68

【2020】47

48

农村小学课外体育锻炼与竞赛活动的研究

姚正纯

彭琼

休宁县商山中心小学

李秀燕、庹巧明

良好

【2018】69

【2020】48

49

高中综合实践活动校本化研究

吴芸芳

姜春平

休宁中学

曹高斌、潘加强

良好

【2018】63

【2020】49

50

核心价值观在部编小学语文教材中应用的案例研究

叶朝晖

黄彩虹

休宁县海阳第一小学

郑梦雪、严金金、陈彩铃、俞淑萍、吴雪萍、鲍燕平、胡海燕

良好

【2018】80

【2020】50

51

核心素养理念下提升小学生口语交际能力的实践研究

方素芬

王珊娜

休宁县海阳第一小学

胡婷婷、朱春燕、阮昕妍、吴松竹、黄永敏、詹婷

优秀

【2018】81

【2020】51

52

小学古诗词积累与运用研究

汪小珊

汪伟瑶

休宁县海阳第二小学

洪月霞、汪艳琳、张海娟、汪姹萍

合格

【2017】57

【2020】52

53

基于微课的小学数学“解决问题”教学策略研究

程丽姣

程华云

休宁县海阳第二小学

曹继霞、谢芳芳、王步云、何凤群、何玉较、金子琳、余美莉、王瑞芳

合格

【2018】76

【2020】53

54

小学生数学阅读能力培养的研究

王瑞芳

余美莉

休宁县海阳第二小学

程强武、吴永勇、毕素珍、方淑娟、程志英、林琼、汪玲玲、吴秀琴、余国旺

合格

【2018】77

【2020】54

55

小学起步阶段快乐作文方法指导探究

张海娟

曹志诚

休宁县海阳第二小学

汪姹萍、金文彬、李优仙

良好

【2018】78

【2020】55

56

以读书社为平台,提升初中生语文综合能力的实践研究

程顺清

汪新文

休宁县海阳第二初级中学

叶美琴、程爱玲

合格

【2016】10

【2020】56

57

小学数学教学内容核心价值的文本解读与教学设计的研究

鲍茵茵

李芬

徽州区教学研究室

徽州区南山小学

蒋杜、桂敏霞、胡秀苇、吴海仙、姚凌

良好

【2018】37

【2020】57

58

青少年科技创新素质培养与中学理科课程学与教的研究

柴邵霞

李志超

市教科院

徽州一中

毕林裕、郑少成、金永林、吴春春、吴光明

优秀

【2018】36

【2020】58

59

“走班制”下的高中化学学与教的研究

汪文君

金永林

徽州一中

 

合格

【2018】38

【2020】59

60

初中道德与法治活动教学的设计与操作研究

余建梅

汪宏兵

徽州区西南镇中心学校

汪世强、万欣、谢建成、罗繁荣、郭华、黄林辉

良好

【2018】39

【2020】60

61

基于“3+1”管理模式的乡村全寄宿制学校中学生管理实践与研究

沈国辉

吴春辉

祁门县凫峰中学

吴琳琳、章长发、吴秋芳、胡海铭、余继宏

良好

【2019】79

【2020】61

62

小学阶段汉字规范书写教学有效性实践研究

王少肇

祁门县语委办        祁门县平里中心学校

夏学明、饶维国、陈昌顺、任巧媛、江雯雯

合格

【2017】68

【2020】62

63

初中学生校园足球自学自练能力培养的研究

詹焰平

李顺安

祁门县第二中学      祁门县凫峰中学  

胡神兵、谢晨、王永胜、陈逢源、胡伟、陈斌、何盼

优秀

【2018】83

【2020】63

64

统编初中历史教材的教学障碍及对策的研究

冯国生

孙德利

祁门县第二中学

汪挺、许双龙、郑薇薇、赵培红、汪庆升

良好

【2018】82

【2020】64

65

英语学科核心素养下的城乡“精准帮扶”表现性研究

郑全新

张仙红

祁门县第二中学

祁门县教研室

舒洁、田胜喜、王建红、程静芳、曹海武、沈国辉、郑萌芽、余继红、 邢璟、汪文萍

良好

【2019】13

【2020】65

66

部编初中道德与法治教材教学障碍因素分析及对策的研究

胡接兵

李建兵

祁门县第二中学

洪萍、路正、汪鹏、魏全妹、谢进权

良好

【2017】66

【2020】66