市委教育工委调研屯溪一中并召开座谈会

10月9日上午，市委教育工委书记、市教育局局长胡勇同志带队赴屯溪一中召开学校发展和青年教师队伍建设座谈会，市委教育工委委员、市教育局副局长谢其正同志，市委教育工委委员、屯溪一中党委书记王玲同志，屯溪一中校领导班子、中层干部代表、近五年新进教师和市教科院、市考试院及市教育局有关科室负责人等参加。

会议听取了屯溪一中近期重点工作特别是推行导师制工作情况汇报，与会教师围绕立足岗位、潜心教书、静心育人的主题作了深入交流。会议强调，要突出浇花浇根，育人育心。深入实施“6+1”导师制，坚持育人先育己，重点解决好教师有无理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心“有与无”的认知问题，平衡好辛苦付出与幸福获得“辛与幸”的辩证关系，主动肩负起教师的神圣使命，做到教好每一堂课、做好每一件事、过好每一天、育好每一个孩子，让教育回归爱的本质，推动导师制与教育教学全方位融合。联动家长、社会资源，让教育走出校园，形成“校家社”协同育人的良好氛围，画好“同心圆”。要依托徽州文脉，铸魂育人。“好山好水育好人”，充分发挥黄山生态、徽州智慧、新安文化的育人作用，以陶行知等徽州籍名人为榜样，将中华优秀传统文化、徽州文脉融入教育教学全过程。要引导帮助教师处理好“静与敬”的关系，既要有静心教书的定力，也要有对教育的敬畏之心，以“同学”身份与学生同学习、同探讨、同研学，师生共同参与志愿服务、文明创建等活动，做到同伴同行、双向成长，让课堂从“知识灌输的容器”转变为“趣味互动的阵地”。要拥抱人工智能，提质增效。新时代教育事业发展离不开智慧教育，要用人工智能辅助教学，通过AI技术优化教学设计、精准诊断学情，有针对性地加强个性化教学，在师生减负的同时，进一步提升课堂质效，同时以批判性思维驾驭人工智能，探索推动课堂教学方式革新，让人工智能成为教书育人的“助力器”。要坚持守正创新，勇开新局。坚持立德树人、“守正”扎根，革新教育理念、“创新”破局，紧扣学校“好老师、好学生、好家长、好资源”的“四好”基础，试点探索、分层分类、提质扩面实施导师制，推进导师履职情况评价，将育人成效与绩效、职称挂钩，努力打造卓越的育人高地。